语文人教版五年级上册《桂花雨》

细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。 桂花雨 阅读要求：1、说说课文主要讲了一件什么事？ 课文写了一件什么事？课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。 阅读要求：2、什么是桂花雨? “桂花雨”是指什么？什么是桂花雨?摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 合作探究（一）请同学们读课文第二自然段，画出描述桂花树的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 合作探究（二）请你们自读课文，画出描写桂花香的句子，并组内交流。 ①、可是桂花的香气，太迷人了。②、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。③、我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”④、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。 摇啊摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！” 合作探究（三）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。母亲为什么这样说？ 杭州桂花杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。母亲却说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”月是故乡明 不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花，因而觉得家乡的桂花香。 细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。