语文人教版五年级上册《桂花雨》

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时间：2022-02-28

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桂花雨简介作者琦君（1917－2006）现代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，后定居在美国，出版散文集，小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》、《红纱灯》、《桂花雨》、《读书与生活》等。阅读提示：默读课文，思考：1.课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？2.默读2～6自然段，看看桂花给作者带来了哪些快乐？勾出有关的词句。3.体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。认一认，读一读笨拙新鲜凋谢挑选糕饼杭州姿态沉浸箩筐香飘十里讨论交流：1.说说课文写了一件什么事？2.说说桂花给“我”带来了哪些快乐？ 3.分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。自读课文，思考：(1)摇花时是什么样的情景？画出相关的词句。(2)“我”的心情怎样，从什么地方看出来？指导朗读：这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 3．体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”(1)同是桂花，难道在不同的地方香味就不一样吗？为什么？(2)表达了什么样的思想感情？课堂总结课文通过回忆的有趣情景，表达了。课堂总结课文通过回忆童年时候摇桂花的有趣情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。作业：有感情地朗读课文，体会课文表达的思想感情。想想课文在写法上有什么特点。

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