7*桂花雨
初读课文:1、自由读课文,注意读正确,读通顺。2、想想课文主要写了什么?
再读课文:1、默读课文,想想桂花给作者带来了哪些快乐?标记有关的句子。2、有感情的将这些句子读给同桌听。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”
“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”
“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”“杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。”
体会:可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲为什么这样说?
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。这句话表达了作者怎样的情感?
作业:1、抄写,背诵喜欢的段落。2、回忆自己的童年生活,有不能忘怀的人和事吗?可以学习《桂花雨》的写法,写一个片段。
愿你的生活香香又甜甜