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桂花:也称木犀,木犀科。常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。
7桂花雨人教版五年级语文上册第二组课文
阅读要求自由读课文,读准字音,想想文中作者回忆了童年的几件事?
箩筐杭州姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前浸香飘十里我会读
想想文中作者回忆了童年的几件事?1、喜欢桂花;2、摇桂花;3、回忆摇花乐和桂花雨。
分别画出描述桂花树和桂花香气的语句,想一想每句话的意思,并与同小组的同学交流感受。
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
画出描写摇桂花树和表达心情的句子,边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”
桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”母亲在家乡闻桂花,收获桂花,赠桂花,吃桂花食品。家乡院子里的桂花是母亲生活、生命的一部分,无可替代。母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们。同样是桂花,难道在不同的地方香味就不一样吗?为什么?母亲这样说包含着什么样的感情?
现在,我们来到了母亲的身边,假如,我对她说:“(1)这里的水真甜,她会说:“(2)这里的橘子真红,她会说:“(3)这里的人真好,她会说:“(4)十多年后,作者来到了国外定居,她打电话给母亲:“国外的生活真好呀!”母亲一定会说:“
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。一个“又”字说明了什么?这句表达了作者怎样的思想感情?
童年是多么的美好,那一幕幕回忆都将永驻我们心间……