《桂花雨》习题设计一、读拼音写汉字。 pào chá yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tí qián ɡāo bǐnɡ ɡǎn jǐn lín jū ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 捧( ) 龙( ) 熟( ) 述( ) 棒( ) 尤( ) 热( ) 迷( ) 三、按句意写出用同音字组成的词语。 1.使东西来回摆动。 ( ) 2.指没有事实根据的话。 yáo ( ) 3.对远距离的人、事、物实行控制。 ( ) 4.我国的一个少数民族。 ( ) 四、写出反义词。 盛开( ) 仔细( ) 担心( ) 喜欢( ) 五、给加点字选择正确的解释。 劲:A趣味;B力气;C精神;D神情、态度。 1.他的手劲儿真大。 ( ) 2.下棋没劲,不如打电脑。( ) 3.瞧他那股骄傲劲儿。 ( ) 缠:A缠绕;B纠缠;C应付。 4.这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。( ) 5.这个箩筐缠了几根铁线后,很牢固。 ( ) 6.半天了,他还缠着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。( ) 六、选词填空。 观赏 品尝 欣赏 1.爸爸最( )那美妙悠扬的琴声。 2.我去公园( )美丽的杜鹃花。 3.妈妈做的红烧鱼,我( )了,味道真是好极了。 优秀 优异 优良 4.麦子收成了,农民伯伯总要选好( )的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。 5.小明以( )的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样( )的学生感到骄傲。 七、按一定的顺序排列下列词语。 梅花 荷花 桃花 桂花 1.按照开花的先后顺序:______________________________________________ 元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节 2.按时间顺序:______________________________________________________ 八、阅读短文,回答问题。
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1.这段话讲的是:________________________________________________。 2.一个“浸”字说明了什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“好香的雨”指的是:___________________________________________。 【拓展运用】 我喜欢的词语有:_____________________________________________________ _________________________________