语文人教版五年级上册7、桂花雨

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时间：2022-02-28

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桂花雨授课者：伍燕如桂花桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。细细读读课文，找找作者描写桂花想的句子，然后说说自己的体会。第二节桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。写出了桂花香的浓郁持久学习第三节1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作铺、抱、摇、喊 2、“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 3、读下面内容思考“撮”写出了什么？“口占一绝”什么意思？学习第四节1、桂花摇落后，全家人怎么做的？拣、铺、晒收、泡茶、糕饼全年，整个村子都浸在桂花的香气里桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。理解句子：可是母亲说：“外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅子里的金桂。”不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花，因而觉得家乡的桂花香理解句子：于是，我就会想起了童年时代的“摇花乐”，还有那阵阵的桂花雨。淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。扩展思维练习：学习文中的表达方法，写一写你童年难与忘怀的人和事，或写一写你喜欢的植物或家乡的特产。再见

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