语文人教版五年级上册《桂花雨》课件
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语文人教版五年级上册《桂花雨》课件

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时间:2022-02-28

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资料简介
桂花雨山西省运城市稷山县翟店中心校翟东学校韩红梅 1.认识2个生字。读读记记“姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前香飘十里”等词语。2.正确流利有感情的朗读课文。3.通过自读自悟和与同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。学习目标 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念,那么香气迷人的桂花又让作者想起了什么呢?探究新知一:感受桂花雨迷人的香 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。 可作者喜欢的就是桂花,这是什么原因呢? 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 桂花,真叫我魂牵梦萦。桂子花开香飘十里 文中哪些句子具体描写了摇花乐和桂花雨?(1)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。(2)摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。(3)我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 此刻,我们也都浸在香气四溢的桂花香里了!摇啊摇啊,桂花落下来了,落在你的肩上,落在你的手上……同学们,睁开眼睛,你仿佛看到了什么?请赶紧写下来吧! 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 桂花,真叫我魂牵梦萦。

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