(语文人教版)五年级上册课时测评：《桂花雨》

精品资源7桂花雨一、带着问题来读书。i.“桂花雨”是一种式的命题方式，“桂花雨”的意思是2.作者回忆童年时与母亲摇桂花的情景，表达了自己的一种情怀、仔细读，认真看，字音字形完全正确的一项是)o欢迎下载精品资源欣赏(shang)婆婆(p)寻找(zhao)A.季可（ji）e箜（zh态B.杭洲（hng）等筐（lu）C成熟（sh力。前（t）i三、近、反义词供你选，用“—标出来。担心（伤心担忧）纷纷（簌簌纷纭）新鲜（腐败鲜艳）盛开（合拢凋谢）四、字义灵活运用，不同字义组词语。满：①全部充实；达到容量的极点。（②骄傲。（）③全；整个。（）④到达一定期限。（）五、下面字形很相近，仔细分辨莫填错。摇窑谣遥儿童歌（）（）落桂花（）望洞庭延安（）洞六、读读词语，画去与其他词语不是一类的词1.梅花桂花芍药菊坛2.大雁麻雀老鹰飞禽3.凶恶善良魁梧自私七、使用修改符号修改下面的句子。欢迎下载 精品资源1.星期大，高高兴兴地来到了野生动物园。2.我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。3.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。八、例句认真看，照样子给句子换个说法。例：我们解决了问题。我们把问题解决了。问题被我们解决了。1.我和妈妈摇下来树上的桂花。2.我们挑去桂花中的小枝小叶九、精彩句子我来品L“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好，为什么?2.“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”你是怎样理解这句话的？3.“母亲说：’这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这里的桂花真比不上家乡的吗？为什么母亲会这么说呢？欢迎下载 精品资源逢苞蜃睨睨花开四季正月石榴花七月桂花二月蔷薇花八月菊花三月梅花九月腊梅花四月杏花十月山茶花五月桃花—月桅子花六月荷花十二月芙容花（欢迎下载 精品资源九.1.好一个-登r宇.形象堆写出了桂花的否气,桂花不仅花开时否,脆干了泡茶.做错也同样香气弥漫L这个“又•'宇说明作者不止一次地怛起故乡垃年时代的一挂花天T和“桂花雨".只是这次母亲的话使作者又一次想起淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念工不是母亲这句朴索的话,马.•月星故乡明•如出一欢迎下载精品资源二月杏花；四月番荷花六月荷花；八月：桂花J十月：美薜花:轻松做做一.1.比・桂花双番像下雨一电七惠多二,C四充鬲，白高满园春色q施一年五.谣摇逼窑六j.菊坛：:.飞看工魁梧七」.®5高高舆兴地*二郎够芹声’.,fl*-3..西口j班家乡院子里的桂花的是母亲生活乃至生命的一邰分桂花是没fl区别的.问延是母亲不是在用嗅比区分桂花.而是荏用情喙体味它们.快乐玩玩正用梅花三月，模花；五月石榴花;七月，柩子花J九月；菊花十一月山茶花十二月番梅花।欢迎下载精品资源欢迎下载