语文人教版五年级上册珍珠鸟课件

它，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。他那动听的叫声如笛儿般清凉婉转。 吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，斑斑驳驳，显得生意葱茏。珍珠鸟便从中伸出小脑袋瞅瞅我。那雏儿从画框上飞下来，“嚓嚓”地在纸上跳动，还用涂了蜡似的小红嘴“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。珍珠鸟银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。还咂咂嘴。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂砸嘴，难道在做梦? 思考：“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟一家两代的信赖呢？①“我”是怎样逐渐得到大鸟的信赖的？②“我”是怎样逐渐得到雏儿的信赖的？ 我把它挂在窗前，那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 哟，雏儿！正是这小家伙！ 我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。我不管它。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。我不管它。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 起先，我只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞的来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声，我立即飞回笼里去。 渐渐，我胆子大了，就落在主人书桌上。我先是离他较远，见他不伤害我，便一点点挨近，然后蹦到他的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧他的反应。他只是微微一笑，依旧写东西，我就放开胆子跑到稿纸上，绕着他的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。 主人不动声色的写，默默享受着我亲近的情意。这样，我完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着他颤动的笔尖。他用手抚一抚我细腻的绒毛，我也不怕，反而友好地啄两下他的手指。 白天，我这样淘气地陪伴他；天色入暮，我就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂砸嘴，难道在做梦? 信赖信赖往往创造出美好的境界信赖 想想生活中那些信赖创造的美好的境界，用“信赖,(是\使……）”的句式，写写你的一点体会、一点感受、一点启示。信赖,____________小练笔： 信赖信赖信赖信赖信赖，相信你，相信我，相信它，信赖一定能创造出美好的境界。 当代作家。以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才