语文人教版五年级上册珍珠鸟练习
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语文人教版五年级上册珍珠鸟练习

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时间:2022-02-28

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资料简介
珍珠鸟一、基础知识题1、下列词语中画线的字注音有误的一项是()A、巢(cháo)垂蔓(màn)愈发(fā)B、瞅(chǒu)扒(bā)开眼睑(jiǎn)C、雏(chú)娇嫩(nèn)细腻(nì)D、呷(jiā)颤(chàn)动眸(móu)子2、下列词语中有错别字的一组是()A、舒适茂盛熟悉和谐共处B、蒙盖深幽掀开神气十足C、尖细啄着篷松隐约闪动D、串生享受绒毛蹦来蹦去3、下列词语解释不正确的一项是()A、斑斑驳驳:一种颜色中杂有别的颜色。B、生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。C、流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。D、不动声色:不说话,不流露感情。形容态度镇静。4、下列句子空缺处应填入的最恰当的一组词语是()①从中________的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。②过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间________出来。③我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,________友好地啄两下我的手指。 ④天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,________那些绿叶钻进去。A、飘来伸并且掀开B、传来探反而挤开C、飞出钻而且分开D、流出爬但是拨开5、下面语段的顺序已被打乱,重新调整后,恰当的语序是()①我只是微微一笑②俯下头来喝茶③它先是离我较远④依旧写东西⑤跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响⑥便一点点挨近⑦它就放开胆子跑到稿纸上⑧见我不去伤害它⑨然后蹦到我的杯子上⑩再偏过脸瞧瞧我的反应11绕着我的笔尖蹦来蹦去A、①②④⑦11③⑧⑥⑩⑤⑨B、⑧⑦11⑨⑩①②④③⑥⑤C、③⑧⑥⑨②⑩①④⑦11⑤D、③⑨⑩①②④⑧⑦⑥11⑤6、仿照下面句式的形式,以“友谊”开头,写一句话。例句:信赖,往往创造出美好的境界。友谊,_________________________________________________。7、“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”这个句子放在本文的开头,起到了什么作用?请用自己的话作简要说明。答:____________________________________________________。二、阅读下面文字,回答后面问题:7、一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己对珍珠鸟的喜爱之情,并以此奠定本文的轻松基调。一、阅读下面文字,完成1~5题。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1、在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?________________________________________________________。2、在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?____________________________________________________________。3、能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?____________________________________________________________。4、写出文中点明主旨的一句话。____________________________________________________________。5、“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?____________________________________________________________。三、阅读语段,回答问题:起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上的那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。1、找出选段中能体现小鸟与“我”逐步建立信赖关系的虚词。答:__________________________________________________________。2、在与小鸟建立信赖关系的过程,“我”有些什么表现?答:__________________________________________________________________________________________________________________。

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