语文人教版五年级上册珍珠鸟（张桂芹）

珍珠鸟 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。羽色艳丽，体形娇小，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。认识珍珠鸟 冯骥才：祖籍浙江慈溪，当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊！》等。他的散文哲理深邃，意境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶冶，美的享受。作者简介 1.怕人：有人说，这是一种怕人的鸟。2.漂亮可爱：它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母:红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 感知探究从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢？ 信赖，往往创造出美好的境界。不怕人怕人 ①.小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。②.我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便伸出小脑袋瞅我。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 “我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？用“———”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事？（即“我”的举动）用“~~~~~~”在文中画出鸟儿的反应。 我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。 赏读课文精彩章节，为各幅图景加个标题。品读欣赏（1）《营造绿色的环境》（2）《富有灵性的娇憨可爱的鸟儿》（3）《人鸟相亲，情谊浓浓》 模拟人鸟对话研读11～12自然段 “我”说:你是一只--------------的鸟。“鸟”说:你是一个--------------的人。人鸟情语 拓展延伸《珍珠鸟》一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友，是什么力量改变了珍珠鸟呢？是信赖，正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖，那么人和人之间就更需要信赖了。师生之间要有信赖，老师信赖学生才会把工作交给他，学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师；朋友之间要有信赖，彼此信赖对方，倾吐心里话，营造快乐的精神家园；亲人之间要有信赖，有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心……下面来欣赏一组人与动物和谐相处的画面。 南非动物学家与狮共泳 男子与鳄鱼共舞 泰国惊险鳄鱼表演吸引游客 信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚去浇灌。结束语 作业假如有一天作者因种种原因迫不得已将珍珠鸟送与他人，试想小鸟的命运会如何？