《红高粱》习题1

《红高粱》习题一、课内双基1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是(　　)A．生疮(chuāng)　瓜窖(jiào)　劫(jiē)掠一空相形见绌(chù)B．魁(kuí)首愕(è)然　踉踉(liàngliàng)跄跄淅淅沥沥(lìlì)C．痉挛(lán)嘶哑(yǎ)　流水潺潺(chánchán)气噎(yē)咽喉D．漾(yàng)溢灼(zhóu)热　树碑(bēi)立传烽(fēng)火岁月【答案】　B(A劫jié；C挛luán；D灼zhuó)2．下列词语解释不正确的一项是(　　)A．难堪(难以忍受；难为情)六神无主(形容惊慌或着急而没有主意)B．倔强(性格坚强)踉踉跄跄(走路不稳)C．噩梦(可怕的梦)胆战心惊(形容非常害怕)D．痉挛(肌肉紧张，不自主地收缩)粗犷(①粗野；粗鲁②粗豪，豪放)【答案】　B(倔强：刚强不屈)3．下列各句加点的成语使用恰当的一句是(　　)A．这份报告详实地列举了我国10年来所取得的成果，平铺直叙，毫不夸饰，厚重而大气，客观而准确，读来令人叹服。B．今天表彰大会上，主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹，这位劳模却出言无状，脸憋得通红，只说了一句话：“其实很多同事干得比我更好。”C．在文学创作中，很多已经形成共识的基本理念和原则是不可随意逾越、颠覆的，墨守成规和突破创新相结合才是正确的创作态度。D．淅沥的秋雨湿透了他的衣服，画出了他瘦削凸起的胛骨，他双手交叉护在胸前，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。【答案】　A(平铺直叙：说话或写文章时不讲究修辞，只把意思简单而直接地叙述出来。可以用在褒义方面。出言无状：说话放肆，没有礼貌。墨守成规：形容因循守旧，不肯改变。噤若寒蝉：指像深秋的蝉，因寒冷而不再鸣叫。比喻不敢说话。)4．下列对节选部分小说结构的划分，不正确的一项是(　　)A．开端：介绍罗汉大爷。B．发展：罗汉大爷被抓。 C．高潮：罗汉大爷逃走后，返回救骡子。D．结局：罗汉大爷再次被抓。【答案】　A(“介绍罗汉大爷”应是序幕，开端是日本鬼子抢掠抓伕)5．下面对小说内容的理解不正确的一项是(　　)A．为了为我的家族树碑立传，我曾经跑回高密东北乡，进行了大量的调查，调查的重点，就是这场我父亲参加过的、在墨水河边打死鬼子少将的著名战斗。——“进行了大量的调查”，增强了小说的真实感，使本文好像不是小说，而是一篇报告文学。B．我查阅过县志，县志载：民国二十七年，日军捉高密、平度、胶县民伕累计四十万人次，修筑胶平公路。毁稼禾无数。公路两侧村庄中骡马被劫掠一空。农民刘罗汉，乘夜潜入，用铁锹铲伤骡蹄马腿无数，被捉获。翌日，日军在拴马桩上将刘罗汉剥皮零割示众。刘面无惧色，骂不绝口，至死方休。——引用县志上的历史资料，既增强了故事的真实性，又使小说有了历史的厚重感。C．那个接骡的老头儿还未走，罗汉大爷对他说：“你珍贵着使唤，这两头骡子，是俺东家的。”——罗汉大爷十分痛惜东家的骡子，为下文写逃跑后救骡子作了铺垫。D．“你怕了吗？畜生！你的威风呢？畜生！你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西！你这个里通外国的狗杂种！”罗汉大爷怒骂着，对着黑骡长方形的板脸铲出一锹。——由爱骡子到铲骡子，表面上不合情理，这几句话道出了铲伤骡子的真正原因。骡子成了汉奸、走狗、监工的代名词。罗汉大爷对日本侵略者的仇恨彻底爆发出来。【答案】　B(“县志”是作者杜撰的，不是历史资料)6．课外阅读《红高粱》全书，结合全书内容理解，下列说法不正确的一项是(　　)A．《红高粱》通过“我奶奶”戴凤莲和“我爷爷”余占鳌的故事，以时空错乱的顺序，借用意识流的表现手法，叙述了昔日发生在山东某乡村的一曲生命的赞歌。B．借此表现了个体在战争环境中求生存、求自由的原始生命力，甚至透露出许多野蛮的欲望。C．《红高粱》在描写战争时，以民间的角度，审视抗日战争。作品重点描写的是生活在民间的普通大众，他们在自己的土地上进行着各自的生活，突然来了日本鬼子，于是不由自主地卷入抗战的洪流中，英勇着、战斗着、献身着，呈现出一种原生态的悲壮和豪迈。D．《红高粱》讲故事的手法巧妙、多样、引人入胜，它不是单一向的。“我”是故事的讲述人，但是主要的视角却是“我父亲”的，第一人称的讲述时时滑到第三人称的叙述中。视角与人称的变换，虽然有时空错乱，结构松散的缺点，但能使故事时近时远，摇曳多姿，在时间的跨越中，使小说的结构具有极大的灵活性。【答案】　D(“时空错乱，结构松散”不对)二、语段精读 阅读下面的语段，回答7～10题。我查阅过县志，县志载：民国二十七年，日军捉高密、平度、胶县民伕累计四十万人次，修筑胶平公路。毁稼禾无数。公路两侧村庄中骡马被劫掠一空。农民刘罗汉，乘夜潜入，用铁锨铲伤骡蹄马腿无数，被捉获。……骡马拴在离栅栏不远处的几十棍木桩上，它们的身下，漾溢着尿骚屎臭，马打着响鼻，骡子啃着木桩；马嚼着高粱秸子，骡子拉着稀屎。罗汉大爷一步三跌，闯进骡马群。他嗅到我家那两头大黑骡子亲切的味道，他看到了我家那两头大黑骡子熟悉的身影。他扑上去，想去解救自己的患难的伙伴。骡子，这不通理论的畜生，竟疾速地掉转屁股，飞起双蹄。罗汉大爷喃喃地说：“黑骡，黑骡，咱一起跑了吧！”骡子暴怒地左旋右转，保护着自己的领地——它们竟然认不出主人啦，罗汉大爷不知道自己身上新鲜的陈旧的血腥味，自己身上新鲜的陈旧的伤痕，已经把自己改变了。罗汉大爷心中烦乱，一步跨进去，骡子飞起一个蹄子，打在了他的胯骨上。老头子侧身飞去，躺在地上，半边身子都麻木了。骡子还在撅着屁股打蹄，蹄铁像残月一样闪烁。罗汉大爷胯骨灼热胀大，有沉重的累赘感。他爬起来，歪倒了，歪倒了又爬起来。村里的那只嗓音单薄的公鸡又叫了一声。黑暗逐渐消退，三星愈加辉煌耀目，也辉耀着那亮晶晶的骡子屁股和眼球。……罗汉大爷把铁锹端平，对准一头黑骡的一条后腿，猛力铲过去。一道凉凉的阴影落到骡子的后腿上。骡子歪斜了两下，立即挺住，从骡头那儿，响了粗犷豪烈惊愕愤怒的嘶鸣。随即，受伤的骡子把屁股高高扬起，一溜热血抛洒，像雨点一样，淅淅沥沥淋了大爷满脸。大爷瞅准空当，又铲中了骡子的另一条后腿。黑骡叹息了一声，便屁股逐渐堕落，猛然坐在地上，两条前腿还立着，脖子被缰绳吊着，嘴巴朝着已是灰蓝色的苍天呼吁。铁锹被骡子沉重的屁股压住，大爷也蹲了窝。他用尽全力，把铁锹抽出。他感觉到铁锹刃儿牢牢地嵌在骡子的腿骨里。另一头黑骡，傻愣愣地看着瘫倒的同伴，像哭一样，像求饶一样哀鸣着。大爷平托铁锹，向它逼过去，它用力后退着，缰绳几乎被拉断，木桩哔哔叭叭地响，它拳大的双眼里，流着暗蓝的光。“你怕了吗？畜生！你的威风呢？畜生！你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西！你这个里通外国的狗杂种！”罗汉大爷怒骂着，对着黑骡长方形的板脸铲出一锹。铁锹铲在木桩上，他上下左右晃动着锹柄，才把锹刃拔出。黑骡挣扎着，后腿曲成弓箭，秃尾巴扫地嚓啦有声。大爷瞄准骡脸，啦地一响，铁锹正中骡子宽广的脑门，坚固的头骨与锹刃相撞，一阵震颤，通过锹柄传导，使罗汉大爷双臂酸麻。黑骡闭口无言，蹄腿乱动，交叉杂错，到底撑不住。唿隆一声倒下，像倒了一堵厚墙壁。缰绳被顿断，半截在木桩上垂着，半截在骡脸边曲着。大爷垂手默立。光滑的锹柄在骡头上斜立指着天。那边狗叫人喧，天亮了，从东边的高粱地里，露出了一弧血红的朝阳，阳光正正地照着罗汉大爷半张着的黑洞洞的嘴。7．罗汉大爷本是老主人，他拉黑骡一起跑时，骡子为什么暴怒地踢他？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　一是因为天黑黑骡看不清，二是由于罗汉大爷身上新鲜的陈旧的血腥味，新鲜的陈旧的伤痕，把他给改变了。8．“你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西！你这个里通外国的狗杂种！”罗汉大爷为什么骂大黑骡？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　黑骡子正被日本人利用来修路，罗汉大爷既心疼又气愤，无可奈何时只好把对鬼子、汉奸的满腔仇恨全都在此发泄到了这两头骡子头上。9．结尾写“一弧血红的朝阳”，有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　暗示了一场血腥的较量，渲染了悲壮的气氛，烘托了罗汉大爷的高大形象。10．文中罗汉大爷的事迹与县志(作者杜撰)记载有出入，这样写的用意是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　作者在文中，一方面写农民的理想之美，一方面又使农民形象还原化、本色化、心灵化。三、课外延伸阅读下面的文字，完成11～14题。天火阿来多吉跃上那块巨大的岩石，口中发出一声长啸，立即，山与树，还有冰下的溪流立刻就肃静了。岩石就矗立在这座山南坡与北坡之间的峡谷里。沟谷对面，向阳的山坡上没有大树，枯黄的草甸上长满枝条黝黑的灌丛。草坡上方，逶迤在蓝天下的是积着厚雪的山梁。多吉手中一红一绿的两面小旗举起来，风立即把旗面展开，同时也标识出自身吹拂的方向。他挥动旗子的身姿像一个英武的将军。他口诵祷词。多吉是在呼唤火之神和风之神的名字。呼唤本尊山神的名字。他感觉到神灵们都听到了他的呼唤，来到了他头顶的天空，他的眉宇间掠过浅浅的一点笑意。 他在心里默念：“都说是新的世道，新的世道迎来了新的神，新的神教我们开会，新的神教我们读报纸，但是，所有护佑机村的旧的神啊，我晓得你们没有离开，你们看见，放牧的草坡因为这些疯长的灌木已经荒芜，你们知道，是到放一把火，烧掉这些灌木的时候了。”神们好像有些抱怨之声。多吉说：“新的神只管教我们晓得不懂的东西，却不管这些灌木疯长让牧草无处生长，让我们的牛羊无草可吃。”他叹息了一声，好像听见天上也有回应他叹息的神秘声音，于是，他又深深叹息了一声，“所以，我这是代表乡亲们第二次求你们护佑。”他侧耳倾听一阵，好像听见了回答，至少，围在岩石下向上仰望的乡亲们从他的表情上看到，他好像是得到了神的回答。在机村，也只有他才能得到神的回答。因为，多吉一家，世代单传，是机村的巫师，是机村那些本土神与人群之间的灵媒。平常，他也只是机村一个卑微的农人。但在这个时候，他伛偻的腰背绷紧了，身材显得孔武有力。他混浊的眼睛放射出灼人的光芒，虬曲的胡须也像荆刺一样怒张开来。“要是火镰第一下就打出了火花，”多吉提高了嗓门，“那就是你们同意了！”说完这句话，他跪下了，拿起早就备好的铁火镰，在石英石新开出的晶莹茬口上蒙上一层火绒草，然后深深地跪拜下去。“神灵啊！让铁与石相撞，让铁与石撞出星光般的火星，让火星燎原成势，让火势顺风燃烧，让风吹向树神厌弃的荆棘与灌丛，让树神的乔木永远挺立，山神！溪水神！让烧荒后的土地来年牧草丰饶！”唱颂的余音未尽，他手中的铁火镰已然与石英猛烈撞击。撞击处，一串火星迸裂而出，引燃了火绒草，就像是山神轻吸了一口烟斗，青烟袅袅地从火绒草中升起来，多吉小心翼翼地捧着那团升着青烟的火绒草，对着它轻轻而又深长地吹气，那些烟中便慢慢升起了一丛幽蓝的火苗。他向着人群举起这团火，人群中发出齐声的赞叹。他捧着这丛火苗，通了灵的身躯，从一丈多高的岩石顶端轻盈地一跃而下，把早已备好的火堆引燃。几十支火把从神态激越庄严的人们手中伸向火堆，引燃后又被高高举起。多吉细细观察一阵，火苗斜着呼呼飘动，标示出风向依然吹向面南朝阳，因杂灌与棘丛疯长而陷于荒芜的草坡，他对着望向他的人群点了点头，说：“开始吧。”举着火把的人们便沿着冰封峡谷的上下跑去。 每个人跑出一段，便将火把伸向这秋冬之交干透的草丛与灌木，一片烟障席地而起，然后，风吹拂着火苗，从草坡下边，从冰封溪流边开始，升腾而上。剩下的人们，都手持扑火工具，警惕着风，怕它突然转向，把火带向北坡的森林。虽然，沟底封冻溪流形成的宽阔冰带是火很难越过的，但他们依然保持着高度的警惕。每一个人都知道，这火万一引燃了北坡上的森林，多吉蹲进牢房后，也许就好多年出不来了。就因为放这把山火，多吉已经进了两次牢房。今天，上山的时候，他从家里把皮袄与毛毯都带来了。有了这两样东西压被子，即使在牢房里，他也能睡得安安心心，暖暖和和了。大火燃起来了，引燃了那些荒芜了高山草场的坚硬多刺的灌丛，沿着人们希望它烧去的方向熊熊燃烧。来年，这些烧去了灌丛的山坡，将长满嫩绿多汁的牧草。烧荒的滚滚浓烟升上天空，这大火的信号，二十多公里外的公社所在地都可以看到了。要不了几个时辰，公安开着警车就会出现在机村，来把多吉捕走。(节选自《天火》，有删改)11．小说主人公多吉这一形象有哪些特点？请简析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　①勤劳、善良、安分。“他也只是机村一个卑微的农人”“佝偻的腰背、浑浊的眼睛、虬曲的胡须”。②有虔诚的信仰。长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火等一系列动作都展示出他对巫师身份的重视。③他具有责任感，为保护村民的利益不惜几次蹲进牢房，有舍己为人的品质。12．请分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。(1)他混浊的眼睛放射出灼人的光芒，虬曲的胡须也像荆刺一样怒张开来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)多吉小心翼翼地捧着那团升着青烟的火绒草，对着它轻轻而又深长地吹气，那些烟中便慢慢升起了一丛幽蓝的火苗。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)运用比喻和夸张的修辞，形象生动地描绘了多吉祈火后的兴奋状态。(2)细节描写，通过“小心翼翼地捧着”、“轻轻而又深长地吹气”等细节表现出多吉引火时的虔诚和仔细。突出了神秘、庄重的色彩。13．小说设置多吉呼唤神、跪拜神、唱颂词这些情节有什么作用？请简析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　①推动故事情节发展，为小说增添了神秘感和庄严感。②塑造多吉和村民的形象。 呼唤神、跪拜神、唱颂词点明了多吉巫师的身份，将他对大自然的敬畏、虔诚的信仰及敢于改变现实困境的责任感表现出来，也借此展现了村民的质朴。③照应了题目“天火”，并暗示着主题。14．多吉与村民引燃了火，但小说的题目是“天火”，为什么？请结合全文，谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　①多吉向火神、风神、山神祈祷，经由神灵同意“借来天火”。②与小说中长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火、放火等一系列细节描写相契合，借“天火”来表现多吉和村民对大自然敬畏、虔诚的共同心理及改变现实困境的渴望。③暗示着小说的主题：既要敬畏大自然，同时对违背自然规律的做法要勇于改变，勇于从实际出发承担责任，天与人是和谐共处的。四、高考热点15．暑假期间，已毕业五年的2009届(2)班同学准备举行一次师生聚会，课代表刘军负责打电话邀请语文老师。请补写出电话内容的空缺部分，要求符合语境，简明得体。刘　军：(1)________________________________________________________。李老师：噢，是刘军啊，我当然记得你，你好啊。刘　军：(2)________________________________________________________。李老师：8月2号晚上啊，恐怕不行，我现在在外地，到时候可能赶不回去。刘　军：(3)________________________________________________________。李老师：是的，我也觉得很遗憾，我也很想你们，请代我向全班同学问好，祝你们玩得开心！刘军：好的，一定。我也代表全班同学向您问好，祝您身体健康，工作顺利。再见。【答案】　(1)李老师您好，我是您的09届学生刘军，您还记得我吗？(2)我们8月2号晚上举行全班同学聚会，想邀请您参加，到时候您一定要来哦！(3)啊，那真是太遗憾了，我们会想您的。16．下面是网友仿照《沁园春·雪》对雾霾天气的调侃：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”请另选一首诗词或者歌词，仿其形式。调侃一下雾霾天气。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　《虞美人》蓝天白云何时了，星星知多少？九州昨夜又雾霾，牛郎不堪回首月明中。高楼大厦应犹在。只是空气改。问君能有几多愁？恰似一城风絮四处游。《再别康桥》：悄悄地风走了。不知雾呼呼的来。风挥一挥衣袖，带不走一粒尘埃。17．请依照画线句的修辞和句式，在横线上另外写出三个句子，组成语意完整的一段话。对善于思考的人来说，大自然是一本“无字”书。 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；________________；________________；________________。【答案】　读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势磅礴的豪情。五、读写创新18．阅读下列材料，按要求作文。登高怀远是中国文人的爱好，也是中华民众的传统。孔子登泰山而小天下，子昂登燕台而独怆然，王之涣登鹳雀而抒心志，李汉荣攀“南山”而明胸怀……其实，人生就是一个不断登高的过程，在学业上，素养上，心灵上，我们都需要不断地登高……对于“登高”，你有怎样的经历、认识和感悟呢？请以“登高”为话题，写一篇作文，可叙事抒怀，可写景寄情……要求：①立意自定，角度自选，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。【写作指向】　这个题目的思路，可以从两个角度展开。一方面从原本意义上的“登高”构思。写由于登高引发的某种遐想，记叙有关登高的某些故事，抒写登高引起的某些情怀。从题材上可以选择游记，或者叙事性的散文。从笔法上可以或描写，或记叙，或抒情议论。另一方面从比喻意义上的“登高”构思。这是一个广阔的思路。其视野可以遍及人生、社会的诸多领域。比如人生阅历的登高，知识素养的登高，品质境界的登高，等等。【佳作赏读】不虚此生倪红彦生命诚可贵，执著价更高。—题记“我愿有情人共饮一江水，红尘外柔情内没有断肠的泪……”那首《孔雀东南飞》仍然在世间的上空盘旋，可他们已不在我们的身边。他，有如此的侠肝义胆——“吾独向黄泉”，那么坚定。她，有如此的毅然决然——“黄泉下相见，勿违今日言”。多么凄美！“不能同生，但求共死”是他们永不变的誓言。“问世间情为何物，直教人生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，生死共。”焦仲卿、刘兰芝其爱是用生命，用矢志不渝换来的，他们的执著昭示他们的灵魂攀上了高峰。“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。 ”屈原，又一个屹立于天地间的巨人，满腔的壮志热情，满腔的忧国忧民却无从施展。为什么不学奸恶小人靡计不施？为什么明知忠言逆耳却仍进言进谏？为什么信而见疑忠而被谤高扬蛾眉观回荒？因为他执著于国家，执著于人民。他选择了离开，离开浊浊人世，他仍然坚守着那份高洁，他将人格升华到了另一个高度。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的话：生命是最宝贵的东西，人的生命只有一次，在他活着的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时候，他就可以这样说：“我已把整个生命投入到为人民的事业而奋斗中去。”我想保尔是死而无悔的。狄金森的短诗：能够使一颗孤独的心免于哀伤，我就不虚此生；能够在别人艰难困苦时帮他一把，我就不虚此生；能够帮一只昏厥的知更鸟重新回到巢中，我就不虚此生。执著于自己的信念，生命本身的意义就已升华到了另一个地方，那里就是天堂。【名师点评】　信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。信念之于人，犹如翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。插上信念的翅膀，才能飞得更高更远。