课时跟踪检测(十二)《长恨歌》——围炉夜话—、基础巩固(12分，每小题3分)1.下列词语中，加点的字的读音全部正确的一项是()A.俯瞰(kdn)舐犊情深(Shi)■B.狩猎(shbu)■苦心孤诣(yl)C.泥淖(ndo)卒岁(Cd)■D.稽首(jl)同仇敌l^(kdi)感喟(kui)未雨绸缪(m6u)■体恤(x(l)■雕栏玉砌(qie)■扪心(men)风驰电掣(chO)皈依(gui)■命运多舛(chudn)■解析：选AB项，“砌”应读qi;C项，“卒”应读zu;D项，“稽”应读ql。2.下列各组词语中字形没有错误的一项是()A.稀薄摇磨实慧精雕细刻B.醇厚糯米肺腑柔情密意C.隔膜炉膛揉碎悄然若梦D.停滞煤屑体谅天蹋地陷解析：选CA项，慧一惠；B项，密一蜜；D项，蹋一塌。3.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是()A.美国西部时间2月27日下午，第83届奥斯卡颁奖典礼在好莱坞柯达剧院隆重举行,颁奖现场布置得美轮美奂。••••B.他对中国文学艺术有很深的了解，哪个朝代有什么重要文献，他都能娓娓道来，如数家珍。•••C.他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。••••D.有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会••••大失所望的。解析：选CA项，美轮美奂：形容建筑物高大美丽，现也形容装饰、布置等美丽漂亮。B项，如数家珍：指像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。C项，脱颖而出：比喻人的才能全部显现出来，不用于物。D项，安之若素：指遇到不顺利的情
况或反常现象像平常一样对待，毫不在意。3.下列各句中，没有语病的一项是()A.振兴中西部地区高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色、有实力的本科院校。B.国家接二连三地宣布降低药价，而降价幅度大的药品，却很快从市场上消失了，代之同类的高价药，这让消费者非常不满。C.要认真落实食品安全有奖举报制度，整合畅通投诉举报渠道，完善对举报人的奖励和保护措施，减轻消费者的维权成本和举证难度。D.法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。解析：选DA项，句式杂糅，应为“必须本着公平均衡的原则”或“必须以公平均衡为原则”。B项，成分残缺，“代之”后加“以”。C项，搭配不当，“减轻”应改为“降低”。二、阅读鉴赏（38分）（一）课内阅读（19分）阅读从“不过，天黑却将这些遮住了”至“转眼间不走也要走”，完成5〜8题。4.“这是火炉边最温情脉脉的时刻，所有的欲望全化为一个相偎相依的需求，别的都不去管它了。哪怕天塌地陷，又能怎么样呢？昨天的事不想了，明天的事也不想了，想又有什么用呢？”试分析这几句话在文中的含意。（4分）答:答案：他们眼中只有自己低俗的人生享受，全然与社会隔绝，只顾今朝，不顾将来。自己的时代已经过去，却融不进新社会，仍要在自己的小圈子里固守着自己的生活氛围。5.为什么他们说的那些“说过就忘”，而且还认为“这才是心声呢”？（5分）答：答案：他们说的都是与一些香甜的食物有关的话题，而这是一些无聊的话题，才说过就忘。
把无聊的话看作心声，只因他们是无聊者。3.分析一下这些谈话者的精神境界。（5分）答：
答案：“琐碎而且重复”，是王琦瑶“螺丝壳”里“精雕细作的人生”的特质。不这样写，就表现不出这种人生的特质。（二）课外阅读（19分）阅读下面的文字，完成9〜12题。洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上。他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说:“师傅要去哪里？”他看了那人一眼停了一下，才说：“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的。他泄了气似的，浑身没劲。小伙子越下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？"他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地说：“嗯。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问。他说：“有是有，不过……”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人洗，太大了，需要很多热水。”路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了，从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。他很渴，可是心想：如果要喝汽水，要不要给他买呢？想到这里，就打消了念头。小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”。这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接着问：“你家的浴缸是大还是小？”他不得已地说：“很
小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满，泡在里面；或者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就再没想下去。这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽。他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。“我兄弟厂里，天天有洗澡。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也想是渴了，不再多话，只是埋头蹬车，车链条吱吱地响。他们默默骑了一段。他终于看见了一家冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般洗冷水澡还是热水澡？”他支支吾吾的，小伙子又说：“冷水澡洗的时候舒服，热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。"他心里一跳，心想这人真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一会，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。”（有删改）9.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）A.骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却又后退了半步，表明他较有礼貌，也有些害羞。B.文中使用的“黄鱼车”“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩，有助于读者理解小说中的人物形象和主题思想。C.如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡如此犹豫。D.大量的人物对话和细致的心理描写，呈现出主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动,这是本文最突出的手法。E.本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中，塑造了两个不同身份的人物形象，传达了作者褒贬分明的思想感情。解析：A项，骑黄鱼车的小伙子骑车迎上前，是希望主人公“他”主动招呼用车；后退半步是因为“他”没有主动招呼，只好自己揽生意。这些都表明了小伙子的矛盾心理。C项，分析有些牵强附会。“他”为是否让那小伙子洗澡如此犹豫主要是因为对小伙子有戒
备心理。不过，从上海的小市民文化角度考虑，即便“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”也有极大可能会为是否让那小伙子洗澡如此犹豫，这是由其性格决定的。E项，作者对两个人物没作明显的褒贬，意在揭示一种市民习性和地域文化。答案：答D给3分，答B给2分，答C给1分，答A、E不给分。9.小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。（5分）答：答案：①精明，节俭，有些小气甚至吝啬；②敏感，细腻，谨慎，多虑；③心地较为善良，通情达理。10.小说多次写到“太阳”“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请概括说明。（4分）答：答案：①交代故事发生的时间，突出季节特征；②渲染气氛，烘托人物心理；③使情节的发生和发展更加合理。11.“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（5分）答：答案：观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚。①取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生；②透过“洗澡”引发的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；③“洗澡”触发了人物深层的心理波澜，深入揭示了人性的微妙和复杂，表现了作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。观点二：使小说的结构艺术精巧、高明。①以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大；②用“洗澡”穿针引线，使小说的两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如；③以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味。观点三：使小说的象征意蕴含蓄、多元。①以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露，结尾一语双关，画龙点睛；②小说人物都没有
姓名，有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性；③象征意蕴立体多元，“洗澡”内含的反思层次丰富，针对面广。（不求面面俱到，只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分）三、语言表达（10分）9.将下面加序号的句子按照一定顺序进行排列。（只填序号）（4分）王琦瑶是典型的上海弄堂的女儿。①每天早上，后弄的门一响，提着花书包出来的，就是王琦瑶；②到照相馆去拍小照的，则是两个特别要好的王琦瑶；③结伴到电影院看费雯丽主演的《乱世佳人》的，是一群王琦瑶；④下午，跟着隔壁留声机哼唱“四季调”的，就是王琦瑶；⑤每间偏厢房或者亭子间里，几乎都坐着一个王琦瑶。王琦瑶家的前客堂里，大都有着一套半套的红木家具。堂屋里的光线有点暗沉沉，太阳在窗台上画圈圈，就是进不来。答：答案：①④③②⑤10.仿照下列句式，以“理想/幻想”或者“光荣/虚荣”为话题，写一组句子，字数大体相同即可。（6分）例：魅力/权力魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人心旷神怡；权力像陡山肖的冰山，让人心生敬畏。答：答案：（理想/幻想）理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空中的楼阁，让人沉醉迷失。
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