语文人教版五年级上册语文园地一·阅读大盘点

电路出故障了小学科学教科版四年级下册星空仪 二、课中实施三、课后反思一、课前准备 C课后反思课中实施内容内涵经历发现问题、猜测原因、实验证明、解决问题的一系列实践活动教材分析 C课后反思课中实施兴趣能力有一定的观察、动手和逻辑推理能力内容内涵教材分析学情分析星空仪———探究兴趣激发 C课后反思课中实施兴趣能力2.制作电路检测器，应用电路检测器检测并排除电路中的故障1.知道点亮小灯泡需要一个完整的回路。（重点）（重点、难点）教学目标内容内涵教材分析学情分析3.培养尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流的精神 C课后反思课中实施2.制作电路检测器，应用电路检测器检测并排除电路中的故障（重点、难点）突破 C课后反思课中实施教学准备 C课后反思课前准备一盎司经验胜过一吨理论。教学方法：自主探究、合作学习杜威 C课后反思课前准备欣赏星空仪，了解电路制作星空仪，探究故障电路欣赏星空仪，体验成功 C课后反思课前准备小灯泡要亮需要一个完整的回路 发现问题猜测原因实验证明解决问题1234C课后反思课前准备 C课后反思课前准备1发现问题设计意图以学生为主体问题来自学生真是的故障情景激发学生探究热情教师学生 C课后反思课前准备2猜测原因小组讨论与展示：电路哪些地方出故障了？ C课后反思课前准备3实验证明：有什么方法知道电路哪里出了故障？检查法---检查电路是否连接好替换法---用好的元件替换故障电路中的元件，看灯是否会亮检测法---做一个电路检测器进行检测讨论方法 C课后反思课前准备3实验证明设计电路检测器提醒：禁止检测实验桌上以外的元件讨论方法 C课后反思课前准备3实验证明检测计划1、有序的检测2、全部检测3、电池的检查要作为重点讨论方法设计电路检测器 C课后反思课前准备3实验证明检测提醒：不能检测220v的电器讨论方法设计电路检测器检测计划 C课后反思课前准备4解决问题故障元件好的元件 C课后反思课前准备星空仪展示会 C课后反思课前准备1.这节课你收获了什么？2.我们是通过什么方法来获得这么多发现的？3.关于星空仪你还想研究什么 快乐的科学殿堂！收获知识与智慧！课前准备课中实施课后反思科学玩，是孩子整个的生活———陈鹤琴 课前准备重庆大学城第一小学校彭春琼课中实施课后反思