《搭石》课件
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《搭石》课件

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时间:2022-02-28

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资料简介
21搭石峨眉一小申丽琼 搭石,构成了家乡的一道风景。 默读课文第2——4自然段:一边读一边体会,你从哪些地方感受到了“美”?,用波浪线划出有关的句子,用▲画出重点的词语,可以写简单批注 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。●●●●●●●●●● 绰(chuò):①宽;不狭窄。②宽裕;富裕。③形容姿态柔美。每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,象轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。绰绰有余 每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感朗读: 每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感朗读: 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 假如遇到孩子来走搭石,大人总要,人们把这看成理所当然的事。激发想象,练习表达假如遇到,总要,人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 美就是校园中弯腰捡垃圾。美就是汽车上给老人让座。美就是美就是_______________。寻找美 美就是校园中弯腰捡垃圾。美就是汽车上给老人让座。美就是美就是_______________。寻找美 布置作业必做:摘抄文中自己喜欢的句子小练笔:写写自己发现的平凡事物中的美。 谢谢观看!再见! 当老人踩到不稳的搭石时,();在挑选合适的石头时,();满意离去时,()。 当这位老人年轻的时候,他一定也曾经()当这位年轻人老了的时候,也一定会有()因为()年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

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