五年级上册语文课件-13 将相和 鲁教版(共48张

课件PPT13将相和 课件PPT战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为”战国七雄“，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。资料宝袋战国 学习目标1、会写本课16个生字，会认8个生字。2、朗读课文,了解人物特点，领悟3个故事之间的内在联系。3、感受人物形象，体会人物的爱国思想及他们各自的美好品质。课件PPT 课件PPT字词乐园我会写赵zhào写法：三横均带斜势，捺宜舒展。组词：赵国围魏救赵 课件PPT字词乐园我会写璧bì写法：上部要写紧凑，最后一笔要写得稍长。组词：和氏璧完璧归赵白璧无瑕 课件PPT字词乐园我会写召zhào写法：上边略向左取斜势，下边“口”略扁。组词：召唤召集召见 课件PPT字词乐园我会写退tuì写法：“艮”横折斜上，竖提有力。组词：退步后退 课件PPT字词乐园我会写逼bī写法：“口”小，“田”略大；“辶”平捺舒展。组词：逼迫逼近逼真 课件PPT字词乐园我会写典diǎn写法：竖画分布要均匀，下横要长，托住上方。组词：典礼庆典字典 课件PPT字词乐园我会写宾bīn写法：“宀”写大一些，“兵”的底横长。组词：来宾宾客宾至如归 课件PPT字词乐园我会写抄chāo写法：“少”右点稍高，撇写舒展。组词：抄书抄写抄袭 课件PPT字词乐园我会写怯qiè写法：“忄”左点大右点小，左点低，右点高。组词：胆怯怯懦羞怯 课件PPT字词乐园我会写瑟sè写法：上部两“王”要紧凑，“必”稍扁。组词：鼓瑟琴瑟 课件PPT字词乐园我会写拒jù写法：“巨”竖笔居于竖中线，四个横笔分布均匀。组词：拒绝拒收抗拒 课件PPT字词乐园我会写骑qí写法：右上部的“大”要写得稍小些。组词：骑马铁骑坐骑 课件PPT字词乐园我会写诸zhū写法：“者”第一横短，第二横长，撇舒展。组词：诸位诸子百家付诸实施 课件PPT字词乐园我会写避bì写法：半包围结构，“辶”最后一笔要长。组词：避暑避雨避免 课件PPT字词乐园我会写荆jīng写法：“开”上横短下横长，最后一笔竖钩要直而有力。组词：荆条负荆请罪荆棘 课件PPT字词乐园我会写协xié写法：左小右大。两点不能点在“力”字上。组词：协商协办协调 课件PPT字词乐园我会认御缶yùfǒu 课件PPT字词乐园多音字当dāngdàng当心上当削xiāoxuē削铅笔瘦削 课件PPT字词乐园近义词着急——允许——能耐——商量——隆重——削弱——理屈——抵御——称赞——焦急承诺本事商讨庄重减弱理亏抵抗夸赞 课件PPT字词乐园反义词进攻——拒绝——胆怯——失信——推辞——削弱——抵御——理直气壮—撤退答应勇敢守信应允增强进攻理屈词穷 课件PPT字词乐园词语释义【无价之宝】【绝口不提】【失信】【完璧归赵】【示弱】【抵御】指极珍贵的东西。因回避而不说。答应别人的事没做，失去信用。比喻原物完整无损地归还本人。抵挡、抵抗。表示比对方软弱，不敢较量。 课件PPT字词乐园词语释义【推辞】【攻无不克】【战无不胜】【负荆请罪】表示拒绝。打一个地方没有攻占不下来的。形容强大无比，每战必胜。背着荆条请罪。表示主动向对方承认错误，请求责罚。 课件PPT——蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换玉，就上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的机智。璧当时在秦王手里，硬上去夺，既失礼，秦王的左右也会上来阻拦；直接指出秦王的无信讨还和氏璧，秦王非但不承认不还璧，还会指责蔺相如无理和小家子气；此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上当。这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。课文详解 课件PPT——“理直气壮”，指理由充分，说话有气势。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。课文详解 课件PPT——在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典礼的主意，既赢得把璧送回赵国的时间，又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话是不是算数。由此可以看出蔺相如做事考虑得非常周全，一点儿空子不留给秦王。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。课文详解 课件PPT——蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发制人。假如秦王一生气，真杀了他，也保证了和氏璧完好归赵。在这种场合，秦王不敢杀他，只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫无惧色，由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。课文详解 课件PPT——这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识，这一认识是将相不和的原因，他言辞无礼，充满不满情绪。廉颇英勇善战，战功赫赫，这是实情。但是，对于蔺相如的认识，却失之偏颇。蔺相如虽没有持刀作战，但他的唇枪舌剑，同样为赵国保住了尊严。何况在“完璧归赵”和“渑池之会”中，他都是以性命来逼秦王，置个人生死于不顾。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”课文详解 课件PPT——这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系.表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！课文详解 课件PPT——廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非胆怯，而是以国家利益为重，自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。课文详解 课件PPT课文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。这个故事发生在_____时候,主要讲了_________，_________，________三个故事。战国“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”课文详解 课件PPT“完璧归赵”这个故事的前因是______________________结果是__________________。秦王依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧被完好无损地送回到赵国课文详解 课件PPT“渑池之会”这个故事的前因是____________________________，后果是________。秦王约赵王在渑池相会，想占赵国便宜秦王吃亏课文详解 课件PPT从“渑池之会”可以看出蔺相如是一个的人。勇敢、随机应变课文详解 课件PPT“负荆请罪”这个故事的前因是___________________________，结果是________。廉颇看到蔺相如职位比自己高，负荆请罪很不服气课文详解 课件PPT从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个_______________________________的人。识大体，胸怀宽广以国家利益为重，顾大局课文详解 课件PPT从这几个小故事中可以看出蔺相如是一个怎样的人？廉颇呢?蔺相如：对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。廉颇：能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。课文详解 课件PPT将相和完璧归赵秦王企图骗璧蔺相如智胜秦王智勇双全完璧归赵，封大夫渑池之会秦王要求赵王鼓瑟蔺相如逼秦王击缶相如又立功封上卿负荆请罪廉颇不服欲羞辱蔺相如顾全大局避让负荆请罪将相和维护尊严顾全大局课文详解以国为重品德高尚知错能改精神可嘉 课件PPT本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。主题概括 课件PPT这篇课文以写蔺相如为主，廉颇为辅。写蔺相如，没有写他一生的事迹，只选择他一生中的三个片断来写，突出他的性格特征。“完璧归赵”“渑池之会”，写他对敌斗争的大智大勇；“负荆请罪”，写他对内的顾全大局，团结为重。三个典型事件从不同侧面表现了蔺相如的思想品质，取得了集中、凝练、鲜明的艺术效果。写廉颇，主要从“负荆请罪”这个典型事件中反映他的思想变化和性格特征，同时也在前两个事件中给读者以暗示。选择典型事件表现人物性格写法宝典 课件PPT“史家之绝唱，无韵之离骚”鲁迅先生之所以这样评价《史记》，首先是因为它的历史价值。《史记》是我国第一部纪传体通史，也是二十四史中的第一部史书。其次就是在古代史籍中，《史记》又是一部传记文学名著，有着很高的文学成就。最后因为《史记》是在当时条件下的一部比较尊重历史的史书。拓展延伸 心灵感悟将相和，则国安；将相不和，则国危。同样的“家和万事兴”。为了“大家”“小家”的和谐、兴旺，我们要学习团结，学会以集体利益为重。课件PPT 课件PPT一.看拼音，写汉字。yùqièyǔnshì抵（）胆（）（）诺和（）璧qínliánrǔjīng（）国（）颇侮（）负（）请罪御怯允氏秦廉辱荆随堂练习 课件PPT二、课内阅读。赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝（）。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。1．给文中画线的词换个词语，意思不变。回绝拒绝随堂练习 课件PPT2．按要求改写句子。（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。改成直接叙述：(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句：）3．蔺相如为什么逼秦王击缶？4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。随堂练习 再见课件PPT