《拟行路难》《蜀相》《书愤》自主探究学案(人教版高二选修)一、助学资料:作者简介:鲍照(?〜466),南朝宋文学家。字明远。本籍东海(治所在今山东鄰城);一说上党(今屈山西)可能是指东海鲍氏的祖籍。他的青少年时代,大约是在京I」(今江苏镇江)一带度过的。宋文帝元嘉十六年(439),鲍照20多岁吋,为了谋求官职,去谒见临川王刘义庆,献诗言志,获得赏识,被任为国侍郎。刘义庆在这一年任江州刺史,他也在同年秋到江州赴职。元嘉二十一年(444),刘义庆病逝,他也随之失职,在家闲居了一段时间。后来,乂做过一个时期始兴王刘□的侍郎,在刘□和太子刘劭一起谋杀宋文帝Z前,他已离去。宋孝武帝刘骏起兵平定刘劭Z乱后,他又出任过中书舍人、秣陵令等小官。孝武帝大明五年(461),做了临海王刘子顼的幕僚,次年,子顼任荆州刺史,他随同前往江陵,任刑狱参军等职。孝武帝死后,明帝刘□杀前废帝子业自立,子顼响应了晋安王子勋反对刘□的斗争。子勋战败,子顼被赐死,鲍照亦为乱兵所害。鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,对后来的作家更产生过重大影响。他的文学成就是多方面的。诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大,而且多传诵名篇。鲍照擅长诗赋和骈文,尤善乐府,作品风格俊逸,对唐代诗人李白等很有影响。杜甫《春日忆李口》诗中的“俊逸鲍参军",就是赞美李口的诗有鲍照的俊逸风格。时代背景:我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,造成“上品无寒门,下品无世族"的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。三、自读诗歌,完成以下问题诗歌开头两句用比喻的手法,写出了怎样的哲理?第三句写“人生亦有命”,从诗歌本身看,作者对命有怎样的看法?《蜀相》学案
一、助学资料【介绍作者】杜甫(少陵野老人巩县少年一陷身长安一寓居草堂一漂泊夔州一客死湘江。杜甫(公元712—770年)字子美,生于河南巩县,出身于富有文化教养的家庭,祖父杜审言是著名诗人。曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。有《杜工部集》。他青年时期止值“开元盛世”,游历过南起吴、越,北至齐、赵等地。35岁到长安求官,过了10年穷困落拓的生活,最后才得到一个八品小官。安史之乱爆发,长安沦陷,杜甫曾陷贼屮,后逃出投奔肃宗李亨,任左拾遗。49岁时,弃官携家入川,在成都郊外建草堂定居,由好友严武保荐任过一段检校工部员外郎(因此常被称为杜工部)。流落四川八年,57岁时岀川,辗传流徙于湖北、湖南齐地,58岁时在岳阳附近病死于一只小船上。【诗作背景】杜甫早年曾有“致君尧舜上,再使风俗淳,,的抱负,自比为舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的第三年他去投奔肃宗,不久就被放还,从此郁郁不得志。因此,入蜀后便怀着崇敬的心情去瞻仰武侯祠,借此抒发自己的怀抱。这首诗的写作时间大约是唐肃宗上元元年(公元760年)初到成都Z时。这时持续了五年Z久的安史之乱尚未平定,国家命运仍在风雨飘摇之中,在这样的大背景下杜甫到成都郊外的武侯祠去凭吊。二、【学习内容】思考下列问题,探究此诗主旨(知人论世,以意逆志)。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”中的“英雄''指什么人?本句表达了诗人怎样的思想感情?《书愤》学案一、助学资料陆游生活在金兵入侵,屮原沦陷的时代,那时南宋当局却偏安江南,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,“扫胡尘曲靖国难"的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望屮他挥毫写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。书:书写;
愤:悲愤。这首诗是陆游一生感情经丿力的艺术概括。二、自读诗歌,完成以下问题1、除了这首诗,陆游还在不少诗屮述及诸葛亮的出师表,称颂诸葛亮的出师北伐,联系历史背景,想一想,陆游为什么特别喜欢吟咏诸葛亮?2、《临安春雨初霁》与此诗作于同一年,诗中也冇对“世事啪勺感慨,请结合诗歌的创作背景,谈谈这两首诗在表现重点和诗歌风格上的茅异。郑玉玲