英语人教版五年级下册《将相和》素材

《将相和》素材资源活动一：导入（热身活动）（一）、读题、解题1、同学们，今天我们一起来学习课文《将相和》，请同学们响亮地齐读课题。2、读了题目，你知道“将”是指谁？“相”呢？“和”在本文又是什么意思？那课文题目的意思就是——?（依次点击课件）活动二：学习（新课导入）1、那廉颇和蔺相如之间发生了什么事？他们之间是怎么和好的呢？请同学们来看这个故事的时代背景。2、介绍时代背（点击课件）活动三：实践（课堂实实践）（一）、学生默读课文，自学老师：下面请同学们快速默读课文，按照以下的自学要求自学：1、出示要求：（1）快速默读课文，自学本课生字新词，理解词语要联系上文；（2）了解文章主要内容；（3）课文中有几个小故事？找出每个故事相应的自然段。（4）用一个合适的小标题概括每个小故事的内容。2、学生按要求自学，教师巡视。（二）、检查自学情况1、开火车认读本课要求认的字，教师注意正音。2、学习本课要求会写的字。　　　　　　秦　璧　击　协　渑重点学习璧、协，要求学生知道重点词语的意思。（点击课件），如解释词语：完璧归赵　无价之宝　理直气壮　　　　　攻无不克　负荆请罪　同心协力3、指导书写重点字“卿”。4、指名汇报：（1）请同学们小声朗读课文，试着用简洁的语言归纳课文的主要内容？想想课文写了哪三个小故事？能用小标题开概括吗？并说明这三个小故事的起止段落。（2）根据以上要求逐一汇报。（点击课件）4、教师根据学生汇报情况注意小结。四、活动四：作业（随堂评价）1、认读本课生字。2、齐读课文，正确流利地朗读课文。3、检查学生是否记住课文三个故事的小标题。