英语人教版五年级下册《将相和》教学课件

人教版小学语文第十册地角小学孙海燕 活动一：读故事，思考问题。1、渑池之会发生了一件什么事？结果怎样？2、蔺相如为什么逼秦王为赵王击缶？他怎样逼秦王？3、从这个故事中你体会到蔺相如是怎样的一个人？ 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 活动二：自学故事3，思考问题。1.将相产生矛盾的原因是什么？2.蔺相如是如何避开廉颇的？他这样做的原因是什么？3.廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？4.蔺相如之所以立了大功真的只凭一张嘴吗？ 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！” 读一读蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们两闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” 蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重. 廉颇：能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 “将相和”的故事给了你什么样的启发？家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善变的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。 这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.战国完璧归赵渑池相会负荆请罪活动三：我会填。 “渑池相会”这个故事的前因是，后果是。秦王约赵王在渑池相会，想占赵国便宜秦王吃亏 从“渑池相会”可以看出蔺相如是一个的人。勇敢无畏、机智应变 “负荆请罪”这个故事的前因是，后果是。廉颇看到蔺相如职位比自己高，很不服气负荆请罪 从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一个的人。以国家利益为重，顾大局识大体，胸怀宽广 从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个的人。勇于改过，以国利益为重 思考：“完璧归赵”、“渑池相会”与“负荆请罪”之间有什么联系？答案：三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池相会”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池相会”的结果是“负荆请罪”的起因。