【精彩片段】部编版五年级语文上册第二单元7什么比猎豹的速度更快

部编版五年级语文上册《什么比猎豹的速度更快》教学精彩片段师：同学们,快速阅读课文,看看课文介绍了哪些事物的速度.生读课文,师巡回指导.生交流生1：文章介绍了人、鸵鸟、游隼、猎豹、喷气式飞机、声音、火箭、流星体、光等事物的速度.师：作者介绍这些事物的时候,是按照怎样的顺序安排的？请同学们完成下列填空,然后说一说.（）------（）------（）------（）------（）------（）------（）------（）------（）生填空.生1：根据填空,我发现作者写这些事物的时候,按照由慢到快的顺序安排它们.师：你分析得很好.作者按照由慢到快的顺序先后介绍了9种事物的速度,让我们认清了这些事物.在写作中,我们也要学习按照一定的顺序介绍事物的方法.作者除了运用合适的顺序之外,还运用了合适的说明方法来介绍这些事物的速度.现在,我们就学习这些说明方法：请同学们找出文中列数字、作比较的说明方法.师引导,生总结：列数字：生1：在介绍事物的速度的时候,运用列数字的说明方法.如,写人的速度时,用“二十四千米每小时”；写猎豹的速度时,用“一百千米每小时”,等等. 部编版五年级语文上册生2：除了这些运用了列数字的说明方法外,我觉得“……是声速的三十多倍”也是运用了列数字的说明方法.师总结：同学们找得非常全面,看来,大家对列数字这种说明方法掌握得很好.老师提醒一下,年月日不算列数字.作比较：生1：第二自然段中,人和鸵鸟的速度作比较,说明鸵鸟的速度快.生2：第三自然段中,猎豹和鸵鸟的速度作比较,点明猎豹速度快.生3：第四自然段中,游隼的速度和骑车的速度作比较,点明游隼的速度快.……师总结：这些地方运用了作比较的说明方法.我们要知道,作比较是一种说明方法,出现在说明文里,它和对比这种写作方法是不同的.