行路难（其一）x

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时间：2022-02-28

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1.通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。2.通过品读赏析，体会本文形象、富于变化的语言，体会诗人的感情变化。3.学习诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的情怀。学习目标金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。初读停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。诗歌节奏赏析诗歌赏析角度炼词用词情景描绘修辞手法思想感情句式：我喜欢的诗句是……，我从……角度赏析，诗句……根据诗歌所描绘的情景，结合写作背景，赏析诗句。赏析诗歌停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。炼词用词：“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，揭示了诗人内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。请简要概括作者的情感脉络，从中你看到了一个什么样的李白？苦闷茫然向往希望歧路迷茫乐观自信悲愤中不乏豪迈之情，失意中仍满怀信心。领悟诗情谢谢聆听！

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