人教部编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》优质演示课件x

冀中的地道战RJ五年级上 “冀”是河北的别称。“冀中”是河北省的中部平原。在抗日战争时期，冀中平原是中国共产党领导人民抗击日军的重要战场。地道战，是冀中人民创造的十分巧妙的对敌斗争方式。走进这篇课文，重温冀中人民艰苦卓绝的地道战的光辉事迹吧。课文导入 学习目标1.认识“侵、略”等9个生字，会写“侵、略”等9个字，会写“侵略、共产党”等6个词语。2.带着问题快速默读课文，了解冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点。3.结合课文内容，明白地道战取得成功的关键，感受我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志、无穷智慧。 作者档案周而复（1914～2004）原名周祖式，安徽旌德人，当代著名作家。周而复是中国最早将白求恩事迹介绍出来的作家，人们从他那里知道了这位国际主义战士和他的国际主义精神。其创作的长篇小说《上海的早晨》先后出版过多种外文译本，并被拍摄成电影和电视连续剧。 字词学习侵略古堡党员山丘妨碍隐蔽陷阱拐弯堡垒搁浅岔路吆喝qīnlüèbǎodǎngqiūfángbìxiànguǎilěigēchàyāo 任rénrèn任丘任务踏tā踏实tà踏步◇他这个人做事脚踏（tà）实地，给人踏（tā）实的感觉。 侵（侵略）浸（沉浸）党（党员）堂（课堂）丘（山丘）兵（士兵） 【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。【封锁沟】用来阻断通行的深沟，多用于军事。封锁：（采取军事等措施）使不能通行。【粉碎】使彻底失败或毁灭。【不计其数】无法计算数目，形容极多。【堡垒】在冲要地点做防守用的坚固建筑物。【隐蔽】被别的事物遮住不易被发现。 【迷惑洞】能迷惑人的洞。本文指迷惑敌人的地道，敌人钻进去，就出不来了。【孑口】本文指地道里小得只容一个人爬过去的关口。孑：单独，孤单。【一夫当关，万夫莫开】一人把守关隘，万人都不能抵挡。形容地势险要，易守难攻。【毒辣】（心肠或手段）狠毒残酷。造句：敌人的手段十分毒辣，但吓不倒英勇的人民军队。【吆喝】大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。 封锁——妨碍——隐蔽——坚固——迷惑——破坏——毒辣——不计其数——开放促进显露松软觉醒保护仁慈屈指可数 封锁——妨碍——坚固——警戒——迷惑——防备——毒辣——不计其数——封闭阻碍戒备困惑提防牢固◇只有基础（坚固牢固），才能建起高楼大厦。√狠毒不可胜数 同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？整体感知 第二部分（4-7）：第三部分（8）：第一部分（1-3）：讲地道战的产生。讲地道战在我国抗日战争史上的地位。介绍地道的式样和特点。 阅读课前提示，明确阅读要求。了解重点语句的含义，说一说读完之后你了解了哪些内容，讲一讲自己的阅读体会。把不懂的问题记录下来，与老师和同学们讨论解决。课文解读 1.你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？说说体会。我读这篇课文用了5分钟，了解了地道战的出现原因以及地道的式样、特点。体会：看到课文题目，我产生了疑问：“地道是什么样的？在地道里怎么打仗呢？”带着这些问题读，我对课文内容理解得更快了，阅读的速度也快了。 读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”，我就知道这段话要讲什么，所以我读得很快。 2.地道是什么样的？（1）从总体看，地道十分隐蔽：在街道下面和庄稼地下面。提示：第4自然段段首一句“地道的式样有一百多种”，提示了我们答案位置。（2）高深适宜：四尺多高，离地面三四尺。（3）构造齐全：地洞众多，可以住人、拴牲口、搁东西、做厕所；气孔通到地面，人住在里面比较舒适；出口隐蔽，防守严密，敌人不易进来。 3.在地道里怎么打仗？提示：答案在第6、7自然段。（1）对付敌人破坏方面：防火攻——土和沙；防毒攻——吊板；防水攻——跟枯井暗沟相连。（2）通讯联络方面：“无线电”——吆喝声；“有线电”——拉铃声。 4.人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，时刻观察敌情，通过“无线电”和“有线电”与指挥部联系。提示：答案在第7自然段。 5.地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。（1）地道设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性，是地道战取得成功的有效保障。（2）人民群众无穷无尽的智慧和在党的领导下，坚持抗战的决心是地道战取得成功的关键。 6.“冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”这句话有什么作用？这句话既概括了全文，又直接从两个方面赞扬了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗争精神和无穷无尽的智慧，还进一步指出了地道战的历史地位，突出了文章中心，起到画龙点睛的作用。 文章结构 主题归纳课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 教材习题你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。答案参见“阅读有策略”右栏中的第2、3题。地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。答案参见“阅读有策略”右栏中的第7题。 拓展空间表达爱国之情的诗句◇僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》◇臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》◇愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲》◇一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》 备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除