8 冀中的地道战学生预学案设计课题冀中的地道战时间建议10~15分钟预学内容熟读课文带着自豪感朗读课文三遍。预习字词1.读一读本课的生字,给下面的字补全音节。l____ɡ________à垒 搁 岔2.先认读本课的生字,再判断对错。(1)“堡”是多音字。( )(2)“丘”的部首应该是“一”。( )(3)“陷”的第一笔是“丨”。( )3.读课文,试着理解下面的词语,完成填空。不计其数 无穷无尽 隐蔽 迷惑 荆棘(1)花园里的鲜花( )。(2)这条路很不好走,布满( )。(3)海洋中有( )的宝藏。内容感知1.地道的作用:一是( ),二是( )。2.冀中的地道战是我国( )的一个奇迹。资料搜集1.搜集作者周而复的资料。2.了解抗日战争。
阅读质疑1.例:为什么要开展地道战?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________________________________________________________________