五年级的的上册语文园地二
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五年级的的上册语文园地二

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时间:2022-02-28

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资料简介
幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节读读写写 玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助 张九龄《西江夜行》悠悠天宇旷,切切故乡情在空旷的天空之下,我思乡的心情更加迫切了意思是: 杜甫《梦李白》浮云终日行,游子久不至。浮云整日地飘来飘去,远去的朋友已好久没有相见了。意思是: 马戴《灞上秋居》落叶他乡树,寒灯独夜人。他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是漂泊他乡的孤独的人啊。意思是: 袁牧《随园诗话》明月有情应识我,年年相见在他乡。如果明月有情的话,它该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。意思是: 卢纶《长安春望》家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢?意思是:家在梦中何日到,春生江上几人还。 刘著《鹧鸪天》记不清江南的梅花开了有多少次了,离开家乡的我已是双鬓斑白。意思是:江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 20年前的居民住宅?二十年后住……现代住宅 20年前的街道?现代街道二十年后的街道…… 现代宜宾二十年前的宜宾二十年后的宜宾…… 现代的宜宾南站二十年前的宜宾南站二十年后的交通…… 新老照片对比 新老照片对比 在“浓浓的乡情”活动中,同学们尽情的抒发了自己对家乡的热爱之情。大家都希望未来的家乡变的更美好。那今天就让我们先来大胆的想象一下,通过我们的努力,二十年以后的家乡会是什么样子呢?习作 写什么? 小提示提问:大家对二十年后的什么最感兴趣?1、从自己熟悉的地方想起:如,自己母校的设施有哪些改进,再添些什么更能满足大家的需要……2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒……3、从自己喜欢的方面想起:比如,你喜欢广场,希望广场有哪些改进……4、食品、电视、汽车、交通工具…… 可以以下三个方面来张开想象翅膀◆想象家乡发生的巨大变化。(住房、道路、学校、公园、街道、小河等等)◆想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)◆想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等) 二十年后的我? 二十年前的我 1、与同学见面的场景2、与亲人见面的场景想一想:见面时,你发现些什么?哪些地方面会变?会说些什么?…… 分组讨论学生自由选择有共同话题的同学互相交流,还可以试着用图画表现你们设想。每组同学派一名代表上台发言,其他小组进行评价。根据个人的想法开始作文,记得先拟提纲。 想象作文是自己对未来世界的幻想,饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此,先要找出现实生活中令人不满意的各种现象,然后发挥想象力,想象出如何改变种种令人不满意的现象的方法,改变后又是怎样的情景。想象中的这些改变可能在目前短时间内不容易实现,但在二十年后完全可能实现。所以我们要大胆想象,又要表达真情实感。 写作方法:1、抓重点:文章要做到点面结合,要有详有略。确定有代表性的景物(人物)作为重点写。其他景物(人物)可以用一两句话概括性介绍。2、要表达出自己的真实情感。 回顾课文体会表达方法1、借景抒情2、借事抒情3、融写景叙事为一体4、借物抒情 间接抒情1、写景抒情:指通过对景色地描写,来抒发作者的感情。2、借物抒情:通过对物品地描写,来抒发自己的思想感情。3、叙事抒情:通过对一件事的记叙,来抒发自己的思想感情。 1、我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼,小虾,小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩.。2、我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们冲到远方。3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。(回忆儿时的往事) 《秋思》写的是诗人在洛阳城写信给家人,无奈信短情长,无法尽诉。——借事抒发感情《长相思》写的是戍边打仗的南方将士,在北方的风声雪声里思念家乡,难以入睡。——融写景叙事为一体《泊船瓜洲》写的是诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡,不知何时能回到故乡.——借景抒情 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(景色的描写) 二十年后的故乡家乡的一角同学聚会家乡巨变侧重变化的描写,写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆。同学、邻居、朋友,亲戚等。住房、道路,学校、公园、街道、小河等。侧重场面描写,可以写于好朋友就别重逢的场面,写自己在同学会上的所见、所闻、所感。通过描写家乡某侧面的变化来表达你对家乡的喜爱之情。 我们可以以下几个方面来切入:①   “二十年后回故乡”,“回”字是什么意思?②“回故乡”说明此时你在哪儿?如:“我一直在各地工作,特别忙,好多个月没回家了。我要回去看望家人。”“从大学时我就到国外,现在是博士后,我要××(家乡名称)来开办电脑公司。”“我已经是一个画家了,我这次回××(家乡名称)举行个人画展。”③你多久没回了,为什么?你回去干什么?如: 二十年后的地球已经变得非常发达了,人们把工作都移到了别的星球,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了,在这个中秋佳节,身为发明家的我,终于可以回到离别已久的家乡。    我便带上我的电子企鹅宠物,坐上自己发明的太阳能飞船返回家乡。我心想:家乡的一草一木,是否比以前更漂亮……30秒过后,我便到了我的老家——广州市花都区。一落地,只见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。在回家的路上,我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时好了几十倍,空气清新,让人感觉心旷神怡。喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”的唱歌,那声音悦耳极了!想象例文 我简直不敢相信我的眼睛,一座座高楼大厦犹如雨后春笋拔地而起,豪华的电梯公寓处处都是。你看,现在人们的环保意识更强了,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,她能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌。每天早晨6:00,家家就灯火通明,有读书声、谈话声、广播声,还有锻炼身体的声音。有时连小鸟也扑棱着翅膀飞来凑热闹!社区变成了欢乐的世界,孩子们快乐的游戏,老人们享受着天伦之乐。 我回到了家,家人热情的迎接了我,我的母亲还特意做了一顿饭,虽然母亲做的饭跟常人一样,可是我吃到了一种特殊的味道那就是—亲情。妈妈告诉我:“家门前的那条小河,用了你发明寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后,现在干净多了,还游来了许多小鱼。不少人在夏天的时候来捉鱼,热闹极了!”我开心地笑了,是啊,家乡全都变了。我相信,以后的家乡会越来越好的!夜晚,我乘着飞船,离开了地球。将来,我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。 写作思路题目二十年后的家乡开头交代二十年后回家乡侧重变化描写1、二十年后家乡的变化。街道—商场—广场—公园—河流—家等的变化2、家人、家庭、儿时伙伴的变化家人、家庭的变化—伙伴的变化 变化:1、汽车一进入市区,只见一条条宽阔的马路四通八达,一座座立交桥和高架桥纵横交错。一辆辆太阳能环保型汽车在平坦的马路上行驶着。马路两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖的梧桐树,像一把把绿色的大伞,给路上的行人洒下一片阴凉。路上的行人谈笑风生,一派欣欣向荣的景象。我看见家乡这么美,脑海里浮现出二十年前家乡的情景。那时,马路狭窄拥挤,道路两旁树木很少,来来往往的汽车后面拖着一条条浓黑的“尾巴”,到处尘土飞扬,五颜六色的塑料袋随风飘舞。哎,空气糟透了。 2、一进入我家所在的小区,我发现生活环境更美了。放眼望去,一幢幢高楼拔地而起,粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅,排成一列。每家每户的门口都摆着一个分类垃圾桶,地面上没有一片纸屑。房屋四周的花坛里鲜花遍地,色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在五颜六色的花丛中穿梭。我再也看不到儿时记忆里嘈杂混乱,垃圾遍地的小区了。 侧重场面描写1.二十年后与亲人团聚的场面家的变化(环境)—爷爷奶奶外貌、言行的变化—爸爸妈妈的变化—诉说家乡的变化、诉说离别情。2、二十年后与同学聚会的场面我回到家乡—与同学联络、一起聚会—与同学、老师见面交流(外貌、言行、工作情况、生活情况)结尾总结全文、首尾呼应 二十年后的家乡(开头)“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。我一踏上了离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。过渡句 天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。操场两旁绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是以前的学校留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,让它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候,还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟多姿多彩。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。(结尾)“故乡的山,故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不再那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!过渡句 也可采用倒叙的手法描写。 创作思路示例:二十年后回故乡开头:以简洁的语言,告诉读者二十年来,你在异乡思念着故乡,为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时,你可以用歌词、诗句或直接展开想象,也可借助梦境人笔,在虚幻世界中,寄托自己的美好畅望。中间:(1)可写你某一天回到故乡,看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此,衬托出故乡变化之大。在叙述时,也可借助环保的话题想象,来说明故乡的变化。(2)可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化,可借助他们的语言说明故乡的变化等。总之,在这部分叙述中,可以借助环境和人的变化,表达出你对故乡爱的情感。结尾:总结你的回故乡感触,表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。 范文悠悠天宇旷,切切故乡情。”这句话写出了多少游子对故乡的深情啊!中秋之夜,凝望明月,我不禁想起了我的故乡,我的亲人,我决定回故乡——花都。我坐着宇宙飞船,穿越时光隧道,一会儿就回到了故乡。刚踏上故土,一种全新的景象展现在眼前。街道上一粒垃圾也没有,只有绿色环境,明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢!各种汽车都用空气作燃料,没有黑烟,没有污染。每个人都健康得很。想起以前街道的垃圾,车后的黑烟,心里暗暗赞叹家乡的变化。我来到百货商场。“商场好大啊!”我说道。就在这时来了一个机器人,亲切地问:“小姐,请问您需要什么东西,我带您去。”我爽快地回答:“一套服装。”咨询机器人把我带到了服装专卖店,它还自动帮我搭配颜色,选择款式,我一试,还真漂亮,付了钱便走了。以前,商场小不说,而且还要自己找,很麻烦! 我匆匆赶到家门口。“这是我的家?”我的家是个圆形的,必须输入密码才能进去。一进大门,只见一个大屏幕上有几十排按扭,第一排管客厅,第二排管书房,第三排管厨房,第四排管卧室,第五排管特制休闲房……我累了,按第一排的第一个按扭,出现一张沙发;我想看电视,按下第一排的第二个按扭,就出现了一台电视机;我想看书,按下第二排的第一个按扭,我就一下子飞到了书房,我想看什么书,心里一想,这本书就出现在我的面前;我饿了,想吃东西,就按下第三排的第一个按扭,从厨房来了一个叫蛮蛮的机器人,它说:“请问主人想吃什么?”我说:“喝一杯饮料,一份炒饭!”我一点蛮蛮肚子上的粉色按扭就出来一杯饮料,一份炒饭!一下子就OK了!现在你想吃什么就有什么。以前不一样,你想吃什么非要自己去做。这变化真大啊! 吃饱了,我来到屋后花园玩。一进花园,首先映入眼帘的是一朵朵花。到了晚上,这些花都自动变成了灯,红、紫、黄、蓝,万紫千红,五颜六色,煞是好看……你千万别摘花,你刚碰到它,你马上就变成了花儿们的玩具,这边的花把你踢到那边,那边的花又把你踢到另一边。所以,这里的花永远都那么美丽。今天的故乡啊,你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福。我爱你!我的故乡! 写什么呢?举例一:1、写家乡二十年后的变化开头:思乡想家回家中间:街道—商场—广场—公园—河流—家及家人结尾:赞美家乡的巨变并表达对家乡的热爱之情 花都义山村 时间过得真快,我已经从大学里走了出来,成为了一名光荣的人民教师。    我已经离开故乡二十年了。今天,我将带着我的思念回到故乡。想起儿时和小伙伴玩的情景,我是多么快乐呀!不知不觉,车已经停了下来。我下了车,惊呆了。这是我的家乡吗:高高的房子,道路两旁花坛里的树木花草……“子仪……”一声亲切的呼喊声打断了我的思绪,我回头一看,原来是爸爸妈妈来接我了。我快步走上前,抱住了妈妈。“孩子,怕你找不着家门,我们已经来了三趟了。”听到这儿,我暗生好笑:我日夜思念的家乡,怎么会找不到家门了。我来到了母校门前,急忙跑过去,投进母校的怀抱里,想起了以前和同学们在操场上玩的情景:水果大战开始了。我们跑了起来,遭了,摘水果的人朝我这边跑了过来,我加快速度,眼看就要被追上了,我马上喊道:“葡萄!”便站在那儿,等着“葡萄”来“救”我……可是如今的学校,怎么没见着操场,原来,操场已经搬到地下了!我的家乡义山村 我们继续往回走,来到了一个美丽公园门口。咦,这地方我怎么觉得挺熟悉的,我努力回想着,哈哈,想起来了,这不是我和伙伴们经常来办家家的那个小土坡的位置吗?怎么变成了大公园了呢!妈妈看出了我的疑惑,笑着说:“一年前,为了绿化环境,政府将这里修建成了集休闲、玩乐、美化城市的一座大花园了。”我跟着爸爸妈妈来到一座高高的大楼前,进去了。我问道:“妈妈,这是谁的家呀?”妈妈微微一笑,说:“傻孩子,这就是我们的家呀!现在条件好了,我们已经把房子换成小洋楼了!”    啊!我瞪大了眼睛,好奇地东看看、西摸摸,心里想着,幸好他们来接我了,要不然,我还真找不着家门呢!    突然,外面传来了声音,原来,是亲朋好友来看我了…… 二十年后回故乡“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了,今天,终于有了回国的机会!我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡——花都。“哇,花都,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想象的故乡吗?真让我想不到啊!”我一边自言自语,一边疑惑不解!看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦绣,绿草如茵,而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。 眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。那时候我还只有10岁,花都虽然有一条条宽阔的马路,纵横交错,却是,噪杂混乱,有许多的卫生死角,肮脏,凌乱,还散发着阵阵刺鼻的气味。这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌。你看。现在,人们的环保意识更强了,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶不像以前的这样破烂,臭熏熏的令人作呕。而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人,她能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。现在的花都再也没有了不务正业的人了,每天早晨6:00,家家就灯火通明,有读书声、跑步声、谈话声、广播声,有锻炼身体的声音,什么声音都有。有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢!社区变成了欢乐的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗条,谈吐文雅;男孩都是潇洒英俊,彬彬有礼。对比 我二十年没回家了,邻居丫丫看到我激动极了:“你好,你好,好久不见,想死我了!”我更是热泪盈眶,拉着丫丫的手蹦着跳着,一瞬间,我们似乎回到了二十年前。一起上学,一起回家,一起游戏……希望再过二十年后,我的家乡将会更加富裕,更加美丽。哦,对了,接下来我会留在自己的家乡的……习作点评:小作者想象力很丰富,记叙也很有条理,文章详细描写了“我”二十年后回到故乡的情形,想象合理,用词生动而准确,很不错。 二十年后的母校2034年,我刚满三十岁。现移居火星,担任宇宙一知名企业的董事长。在火星上,我已度过了十个春秋,虽然跟父母也有联系,但毕竟思念故土。于是,我坐上了飞船。38秒之后回到了阔别已久的家乡——花都。    啊!一切都大变样了。新华城变成了一座森林城市,到处是鲜花,到处是绿树。除了公路,就只剩下花草树木、林荫小道和清澈的小溪了。路边的小百货都迁到地下如火如荼地交易着。现在治安特别好,假如晚上没人在家,却敞开大门,家里也不会遭小偷。千奇百怪的车在天上飞,在水里游,在陆地上跑。各种珍稀动物在草坪上和小孩大人们玩耍。 我非常骄傲,便想起我的母校——新华七小。一下私人光速小车,我就直奔母校而去。一位保安叔叔走过来跟我拉家常:“您好,刚回来吧?”“是呀,新华的变化可真大!”我应道。我习惯性地伸出手表示友好,他也很配合。但我一握,吓出了一身冷汗:机器人!“YES!”他说,“现在都是机器人当保安了!”他滔滔不绝地介绍起来:“现在这车是水陆空三用,并且无人驾驶,遇到危险还可以自动避开。车型也小巧,十分安全可靠。在加上人们遵守交通规则,交通秩序越来越好了。近五年来,都没有发生过一起车祸呢!”“哇塞!太棒了!”“还有呢,还有呢!我们的校友科学家李明“发明了长生不老药,获了诺贝尔奖呢!” 教室的玻璃可特别了,既可以调节温度,让同学们在冬暖夏凉的环境中愉快学习,又可以防8级地震,100%安全。特别是可以随时保持清洁、有光泽,太阳一照,五光十色,非常好看。课桌可以随意升降,变换形状、颜色。教室是圆形的,这样,就连电脑老师都没法罚你站墙角了!……二十年,真是一个飞跃。大家一定要把握好这珍贵的二十年,利用他创造出更美好的明天。 二十年后的家乡“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。我来到花果山公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它美不胜收;好像也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了! 举例二:2、写二十年后与亲人团聚的:开头:想回家看看中间:家的环境变化(环境描写)爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外貌、言行的变化(外貌、动作描写)诉说家乡的变化(对话描写)结果:难舍的离别情 二十年后回故乡时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我我魂梦牵萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:那坑坑洼洼的里是否变的平整了,那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。 啊,到了,我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个城市都变的绿化起来了。瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛个绿了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。 看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起来。啊,我的母校,那神圣的地方。这是新华七小吗?我感叹起来,我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象。我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈,我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈,我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈“妈妈,故乡的变化怎么这么大啊?”现在的科技发达了,花都发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校,公路全都改进了。时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。 二十年后的新华街光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了,我已经成为了一位大名鼎鼎的发明家。这二十年来,我一直居住在美国,没有回过故乡。这阵子终于有空了,我打算回故乡看望父母。    我驾驶着我发明的折叠式飞箭跑车来到我的家乡花都区新华街。潮州的变化太大了,我简直不敢相信眼前的一切。你看,在城市里,几乎见不到以前的小楼房,而展现在眼前的,却是一幢幢摩天大楼,这些摩天大楼里的设备全都是高科技化的。这幢大楼里的门,外观虽然和以往的门差不多,但它的防盗性能却比以往的门强多了。每个人进门前,门上的摄像头会给来的人照张相,然后传输给电脑,电脑会将摄像头照的相和之前储存的照片进行比较,如果相符合的话,门就会自动开启。所以,主人必须先把要来的客人的照片存入电脑,其他的工作就全部由电脑完成。这幢大楼的窗户,是由一种十分坚硬的玻璃制成的,就算你用砖头砸它,它也不会破碎。而且,这种玻璃还会根据阳光的强弱变化颜色,调节室内的光线。 一幢幢摩天大楼之间,隔着一条条车水马龙的高速公路。高速公路上,行驶的全都是空陆两用车。这种车的司机是一台电脑,这台电脑控制着车内的所有系统,这要你给它下达指令,它立刻就能把你送到目的地,而且速度可以由你随意控制,它的最高速度可以达到每秒一公里。即使在崎岖不平的山路上,它依然可以行驶得十分平稳。这种车不仅可以在路上行驶,还可以在天上飞。只要你按一下车上的黄色按钮,汽车的两侧就会慢慢伸出一对机翼,然后徐徐上升,它就可以像飞机一样在空中飞行,而且速度比飞机还要快。这些汽车都是太阳能汽车,这样,司机们就不用担心走到半路汽车没油了,而且这种汽车还能起到节约能源,保护环境的作用呢!我又走访了几户人家,每户人家里,都拥有一个“机器人保姆”。家中的所有家务事它全都包揽了。而且,当你感到孤单寂寞的时候,“机器人保姆”还会陪你聊天、谈心呢!    看望了父母后,我又驾驶着折叠式飞箭跑车离开新华街。一路上,我浮想联翩:新华街在这短短的二十年里,就发生了这样翻天覆地的变化,相信随着科学技术的快速发展,潮州人民的生活将会变得更加美好。 好题推荐:?可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆.《二十年后的家乡》《未来的家乡》《二十年后回故乡》《二十年后家乡游》《故乡,崭新的画卷》《二十年后的母校》?可以写与亲人或同学见面的情景,《二十年后再相会》、《重逢在二十年后》、《二十年后探亲记》?也可以写你想写的其他内容。《二十年后的地球》《二十年后》《二十年后的我》 写作注意事项养成列提纲的习惯构思写作思路,选择文章重点,详略分配得当;注意语句通顺,符合逻辑,内容不能夸大其词,注意想象要合理,立足于现实生活,20年后的事我们可都看得到,不要天马行空的胡思乱想。文章中注意修辞手法的运用,让文章生动起来;注意标点符号的用法;写完文章后自己多读几遍,改正错别字,对文章中的不足进行修改。好的文章是改出来的。 指导文章的开头:1、可以思乡的诗句开头2、以引发乡思的歌曲开头3、以接到同学或亲友打来的电话开头4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以电子邮件的形式开头5、…….. 好开头A.以诗句开头:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这句诗写出了多少游子对故乡的深情啊!二十年了,我成为了大名鼎鼎的歌唱家。在这奋斗过程中,当孤独寂寞时,我会情不自禁地想起生我、养我、育我的故乡。B.以排比句开头:二十年后,我在异国学习完。我忘不了故乡养育我的一草一木,忘不了让我增长知识的母校,更忘不了养育我的父母。于是,我坐飞机立刻赶回故乡。C.开门见山式的开头:二十年后,我已成为全国环保研究所的教授,我应邀回故乡——花都参加全国性的有关环保问题的学术研讨会。 普通叙事式开头:1.叮铃铃,叮铃铃,我的闹钟响了,抬头一看日历,2034年9月24日,算算我离开故乡整整二十年了。我的故乡青田到底发生了怎样翻天覆地的变化呢?回故乡瞧瞧吧!2.早晨一阵清脆的音乐把我从梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼,一开电子表2034年9月24日。这是我想起了二十年前我们全班同学的约定——2034年9月24号学校门口集合。于是我便急忙来到学校。 科幻式开头在2037年的今天,正遇国庆假期,我终于返回了魂牵梦萦的故乡。我乘坐2037号飞船来到故乡时,我简直不相信眼前的一切都是真的。 抒情式开头时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在以荣幸的成为一名人民教师。我思念家乡的情感一点也没变化,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都是使我魂牵梦萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。 读一读下面的结尾,你一定会有收获的。A啊,二十年后的故乡真是太美了。A两天很快的过去了,我依依不舍的离开了我的母校,我的家乡。A重庆的变化还有很多很多,不胜枚举,我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。离开家乡那天,我依依不舍,此时此刻,我才深切体会到“露从今夜白,月是故乡明。”重庆,我会想你的。A我来到广场,看到了20年前的长寿老人,感到十分亲切,想起那时,我和我的伙伴、同学常常围着长寿老人跑来跑去,爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸眼睛,想到这些,我心里觉得热乎,不由地唱出一首20年前的歌:“我爱你,我的家,我的天堂……”啊!我爱你,故乡!A我睁开眼,看见妈妈站在我身边,原来是做了个梦。可梦中的情景却历历在目,于是我绘声绘色地向妈妈说了起来……

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