【人教版】五年级语文上册：9《猎人海力布》预学案设计

9　猎人海力布学生预学案设计课题猎人海力布时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.选出加点字的正确音节，画“√”，再大声读两遍。誓言(shì　sì)　　　　谎言(huǎnɡ　hǎnɡ)2.工整地抄写下面的词语。酬谢叮嘱崩塌焦急后悔3.写出下列词语的近义词。感激(　　　　)　　　　崩塌(　　　　)4.读课文，试着理解下面的词语，完成填空。飞禽走兽　　震天动地　　千真万确　　原原本本震动了天地。形容声势浩大。(　　　　　　)形容情况非常确定，不容置疑。(　　　　　　)探求事物的原始，追寻事物的根本。(　　　　　　)飞翔的鸟，奔跑的兽。泛指各种鸟兽。(　　　　　　)内容感知1.本文是一个非常生动的蒙古族民间故事，具有(　　　　)色彩。本文是按照(　　　　)的顺序写的。2.思考故事的起因、经过、结果，分别用一句话概括出来。起因：____________________________ 经过：____________________________结果：____________________________阅读质疑1.例：为什么海力布劝乡亲们搬家时急得掉下了眼泪？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________