1、读课文,说说海力布是个()的人。2、用~~~~划出文中的中心句。预习题
人们世世代代纪念海力布。
1、他急忙跑回来对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”2、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”3、他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”语言描写
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。心理描写
1、他急忙跑回来对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”2、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”4、他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”正面描写3、海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,搬到很远的地方。侧面描写微课
用一句话赞美海力布海力布,——————————————
热心助人舍己为人
课后作业:小朋友们,展开合理想象,把这篇课文复述给亲朋好友吧,让他们也来认识海力布。