公开课书愤课件
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公开课书愤课件

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时间:2022-02-28

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资料简介
书愤授课教师李云 侠骨柔情铁血丹心高二语文选修之“知人论世”——陆游篇他有一颗火热赤诚的爱国之心,渴望大宋江山的统一,但终了只落得黯然神伤;他曾有过美丽的爱情,但最终将爱情的玫瑰丢落风中。 《钗头凤》红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错!错!错! 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!《钗头凤》世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风乾,泪痕残。欲笺心事,独语斜阑。难!难!难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊。怕人寻问,咽泪妆欢。瞒!瞒!瞒 知人论世——亘古男儿一放翁陆游(1125~1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋爱国诗人。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》。陆游是一个高产的作家,其诗作今存9000多首,内容丰富,主要表现渴望恢复祖国统一的爱国热情。 认识陆游,是因为他的爱国诗篇:《示儿》《十一月四日风雨大作》死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 写作背景宋孝宗淳熙十三年(1186)春陆游居家乡山阴时所作陆游时年六十一,这分明是时不待我的年龄,然而诗人被黜,只能赋闲在乡,想那山河破碎,中原未收而“报国欲死无战场”,感于世事多艰,小人误国。于是,诗人悲愤之情便喷薄而出书愤陆游 教学目标:1、学习知人论世的诗歌鉴赏方法2、把握诗人的思想感情,感受陆游的爱国热情。3、鉴赏诗歌的艺术手法 书愤早岁/那知/世事艰,中原/北望/气如山。楼船/夜雪/瓜洲渡,铁马/秋风/大散关。塞上/长城/空自许,镜中/衰鬓/已先斑。出师/一表/真名世,千载/谁堪/伯仲间。诵读诗歌 解题书:愤:书写愤懑,悲愤书愤:书写心中的愤懑、不满。 这首诗题目为“书愤”,就全诗来看,作者因哪些事而“愤”?(找诗中字眼回答)所愤之一:世事艰;所愤之二:空自许;所愤之三:鬓先斑;所愤之四:谁堪伯仲间。 暗指投降派对敌人妥协退让,对爱国志士排挤打压。所愤之一:世事艰联系时代背景,回答:“世事艰”具体指什么? 纯意象的组合楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。这两句写景的句子有什么特点?这两句在诗中有什么作用?表明南宋人民有能力打退金人,收复自己的失地。 课内练习下列和“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是(  ) A.细草微风岸,危樯独夜舟。 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 C.夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。 D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。 所愤之二:“空自许”“塞上长城”的典故出自《南史。檀道济传》南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他,他说:“自毁汝万里长城。” 塞上长城空自许“空”字,流露出作者自许塞上长城、满腔报国热忱却一报国无门的深重的怅惘与悲愤,同时又是对投降派的愤怒指责.空:徒劳的,白白的。 所愤之三:鬓先斑我有心,天不予 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!——辛弃疾《破阵子》白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?——岳飞《小重山》凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?——辛弃疾《京口北固亭怀古》 所愤之四:“谁堪伯仲间”书愤陆游用典明志一、包含诗人对诸葛亮的仰慕之情。三、贬斥那朝野上下主降的碌碌小人。二、作者自勉,当效诸葛亮之志。 全诗中不着一个“愤”字,你能不能体悟诗题中“书愤”究竟包括作者哪些思想感情?报国无门壮志未酬年华空老无人领军愤! 报国欲死无战场书生无地效孤忠“书愤”者,抒发胸中郁愤之情也。 那么,造成诗人“愤”的根源又是什么?愤的根源是南宋朝廷的“主和派”,他们是阻挠抗金救国的绊脚石,是绞杀爱国力量的刽子手。 艺术特色用典:“出师一表”诗中对诸葛亮积极进取的高度颂扬,实则是对南宋朝廷投降派苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古目的在于非今。(借古讽今)对比:一是理想和现实的对比。昔日“气如山”——今日“空自许”:诗人北望中原,豪气如山。以塞上长城自许,然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山,“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,何等豪迈,如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老! 拓展思考:请用比较的方法进一步理解《书愤》和《蜀相》这两首作品,并找出两首诗的异同。相同点:1.背景:《书愤》和《蜀相》都作于动乱年代。2.都借用诸葛亮事迹表达情感。 不同点:1.情感:《蜀相》是杜甫晚年之作,抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和自己壮志未酬的痛苦;陆游的《书愤》则以诸葛亮自况,表达了渴望北伐收复失地的壮志,抒发了壮志未酬、功业未成的愤懑。3.作品风格:2.写作手法:《蜀相》借乐景抒哀情:“映阶碧草……”;《书愤》以典明志、借古讽今+对比手法(两个对比)杜甫沉郁顿挫陆游沉郁豪雄(以愤为意脉,,句句是愤,字字是愤。感情沉郁,但二三四句大气磅礴,笔力雄浑。) 总结:一心报国却壮志难酬,这样的遭遇不只是一个人的,诗人的遭遇也是民族命运的缩影。爱国的主题在中国古代诗歌中是一个永恒的主题,有句话说“国家不幸诗家幸”,每当国家危亡时刻,这种主题总会在诗坛上大放异彩。陆游继承了这种传统,并把它发挥到无人企及的高度。爱国主题不但贯穿在他的诗歌中,而且融入了他的整个生命,成为陆游诗歌的灵魂。 拓展:1、请听《精忠报国》,哪一句歌词让你热血沸腾?马蹄南去,人北望,人北望,草青黄尘飞扬,我愿守土复开疆2、从屈原到苏武,从岳飞到陆游,从辛弃疾到文天祥,从林则徐到秋瑾,中华民族多灾多难,爱国的故事在不断上演,英雄的人格魅力却在历史中永恒。搜集他们的爱国诗词。 满江红岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!林则徐——《赴戍登程口占示家人·其二》人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。文天祥——《过零丁洋》

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