苏教版语文六年级上册第一单元第4课《示儿》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共20题;共80分)1.(3分)按拼音写汉字shìérzhōngyuánjiājì_____________________2.(3分)给加下划线的字注音王师_______ 乃翁_______ 北定_______3.(5分)读古诗《示儿》,用现代文翻译王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。4.(3分)写出反义词死—_______ 无忘—_______ 悲—_______5.(5分)将下列陈述句改成反问句楚国在南边,你不能往北边走。6.(5分)读古诗《示儿》,有人说这首诗是一份遗嘱。你同意吗?7.(5分)古诗《示儿》表达了作者怎样的思想感情?8.(2分)把下列词语补充完整。万事_______ 互相_______9.(4分)多音字组词空kōng_______ kòng_______ 第7页共7页
中zhōng_______ zhòng_______10.(2分)读古诗《示儿》,根据意思写词语①写给儿子们看。_______②代指宋代的中国。_______11.(11分)阅读《故宫博物院》,完成下列练习。(1)本文采用的主要说明顺序是_______,而且在结构上_______和_______相结合。(2)本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由_______向_______方向,逐次介绍建筑物,先介绍_______部分,后介绍_______部分。(3)说明建筑物的说明文一般采用_______顺序,说明事理的说明文一般采用_______顺序,说明事物发展演变的说明文一般采用_______顺序。这是由_______决定的。12.(2分)写出近义词空—_______ 悲—_______ 13.(1分)读古诗《示儿》,填写诗句死去元知万事空,_______。14.(4分)形近字组词但_______ 担_______ 忘_______ 妄_______15.(3分)我是拼音小能手_____________________乃翁中原九州同16.(3分)读古诗《示儿》,文学常识填空陆游(1125—1210),字_______,号_______。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,_______著名诗人。17.(3分)根据课文内容填空。第7页共7页
诗歌中的“你”“我”“他”指的是_______,诗人把他们比作_______,表达了诗人向往世界的愿望,同时也希望所有的孩子都能在没有种族歧视中_______。18.(5分)用钢笔描红。元 九 州 祭 乃 翁 19.(6分)熟读《示儿》,完成练习。《示儿》的作者是_______代诗人_______,号称_______,他的诗通俗易懂。诗中“死去元知万事空,但悲不见九州同。”一句中“元”的意思是_______,“但”的意思是_______,表达了作者_______的爱国热情。20.(5分)读下面的短信,用诗填空。台湾小朋友:改革开放以来,我们的祖国日益强大,香港、澳门回到了祖国怀抱,可你们远离祖国母亲,我们多么盼望你们早日回到祖国妈妈身边!这里,我只好用陆游的一首《_______ 》来表达我这时的感受:“_______,_______。_______,_______”我深信:以后我们会团圆的,这也是我们全体大陆小朋友的愿望!欢迎到我们家乡玩!二、阅读题(共4题;共19分)21.(5分)用下列词语造句①家祭②无忘22.(5分)缩句又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。23.(5分)认真观察下面例词的特点并各仿写一个,然后任意选择一个例词写一句话。例:葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍24.(4分)默写《示儿》第7页共7页
_______,_______。_______,_______。第7页共7页
参考答案一、基础题(共20题;共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、第7页共7页
11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、第7页共7页
19-1、20-1、二、阅读题(共4题;共19分)21-1、22-1、23-1、24-1、第7页共7页