己亥杂诗（其五）

贵州省黔西县第四中学执教：张光良 结合注释自由朗读诗歌，把不理解的字、词、句标注出来。整体感知 愁的结果怎样？浩荡离愁白日斜为何而愁？何人在愁？什么叫“离愁”？在何时何地愁？ 1.“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”包含作者怎样的感情？无限感慨中表现出作者豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。 描述诗歌前两句“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”所展现的情景。展现了诗人在日薄西山之时，挥动马鞭一路向西，直奔远方的情景。诗人无限感慨中表现出洒脱豪放的气概，一方面离别是忧伤的，另一方面离别又是轻松愉悦的，逃出了令人桎梏的樊笼。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有白日西斜，又有广阔天涯。 诗人策马扬鞭，正值暮春时节，残红一片，飞花点点，作者不禁感慨万千，由片片落红想到了自己，作者为何由落红想到了自己？诗人看到落红想到自己，虽然花儿已谢，但没有终结自己的使命，而是要回到滋养它的泥土中去，化为春泥，为养护来年新开的花朵尽自己的微薄之力。“落红”喻辞官，“春泥”喻平民百姓，“花”喻朝廷，在这里，诗人以落花自比，在形象的比喻中表现出一种不甘自弃、昂扬奋进的精神。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”是文章的主旨句，这一句诗成为了古今名句经常被人们引用，后来多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。由此你还想到了哪些相关句子？我想到了文天祥的（）；想到了李商隐的（）；想到了邓稼先的（）；想到（）的（）。 诗前两句写景。望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁，不仅是离别家眷，更是离别朝廷。诗人的马鞭所指，东即天涯海角，可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己与朝廷的感情牵连。 诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。后两句抒情。落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护育新花生长。作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。景中寓情，情中有景，情景交融。主题概括从表达方式的角度赏析诗歌 己亥杂诗（其二百二十）（清）龚自珍九州生气恃风雷⑴，万马齐喑究可哀⑵。我劝天公重抖擞⑶，不拘一格降人才⑷。对比阅读：两首诗表现了诗人什么样的情怀？⑴九州：中国的别称之一。生气：生气勃勃的局面。恃（shì）：依靠。⑵万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑（yīn），沉默，不说话。⑶天公：造物主。抖擞：振作，奋发。⑷降：降生，降临。 结构梳理己亥杂诗辞官南归不甘沉沦为国效力表明心志失落离愁甘愿奉献离情浩荡肠断天涯落红有情化泥护花 作业：背诵《己亥杂诗》（其五）《己亥杂诗》（其二百二十）