-----Passage1《少年中国说》朗诵稿男女:《少年中国说》——梁启超。男:天地苍苍女:乾坤茫茫齐:中华少年,顶天立地当自强。男女:少年中国者,则中国少年之责任也。齐:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。男:少年智则国智,少年富则国富;女:少年强则国强,少年独立则国独立;男女:少年自由则国自由,少年进步则国进步;齐:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于--地球。男:红日初升,,其道大光。女:河出伏流,一泻汪洋。男:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。女:乳虎啸谷,百兽震惶。男:鹰隼试翼,女:风尘吸张。齐:奇花初胎,矞矞皇皇。男:干将发硎,女:有作其芒。齐:天戴其苍,地履其黄。男:纵有千古,女:横有八荒。齐:前途似海,来日方长。女:美哉我少年中国,与天不老!男:壮哉我中国少年,与国无疆!齐:美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!-----
-----Passage2亲吻春天拥抱春天尊敬的领导、亲爱的同学们大家早上好:请听二年级给大家带来的诗歌朗诵《亲吻春天拥抱春天》(女)昨晚睡梦中,我梦见了花红柳绿莺歌燕舞。(男)今晨醒来时,我呼吸到了春天清新的空气。(女)谁不想接受春天的问候?(男)谁不想挽留春天的脚步?(合):草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(女1)这是一个浪漫的春季,合:春风如意的杨柳,梳理着她浓密的发丝。(男)这是一个梦幻的春季,合:阳光下的鸟儿,振动着日渐丰满的羽翼。(女)这是一个如画的季节,合:你看,那明亮的湖水在微风中泛起点点银波。(男)这是一个如歌的季节,你听(合):迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.男女领:走进春天,(女):我就是轻轻柔柔的春风,去吹绿每一片荒芜的大地。男女领:走进春天,(男):我就是潇潇洒洒的春雨,去荡漾每一条波澜壮阔的大河。男女领:走进春天,(女):我就是洁白无瑕的云朵,去亲吻那高远无际的蓝天。男女领:走进春天,(男):我就是活力四射的阳光,去拥抱那广袤辽阔的土地。(二人领诵合)我们亲吻春天,我们拥抱春天。(合)等闲识得东风面,万紫千红总是春。等闲识得东风面,万紫千红总是春。-----
-----Passage3感谢----------男领:爷爷奶奶曾这样对我说天天生活在浓浓的关爱里孩子,你们都是幸福的一代----------女领:爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里合:老师也曾这样对我说:同学们,你们都是快乐的一代,天天无忧无虑,自由自在展开理想的翅膀,翱翔在知识的海洋里女领:我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切,而您的头上,却白发苍苍男领:我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们创造了一切而您的额头,却布满了皱~纹~合:我想对老师说:是呀,这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中男女领:此时此刻,我多想变成一束飘满芳~香~的鲜花女合:开放在爷爷奶奶窗前让微笑永~远~留在您的脸上男女领:此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风男合:给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥~洒~男女领:此时此刻,我多想化做一杯清茶,让老师的声音永远圆润,不再嘶哑合:此时此刻,紧紧地依在您的怀抱里深深地说一声:谢谢你们!-----
-----Passage4我们的教师yao男:您是蜡烛,闪耀着不息的烛光;女:您是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;男女合:啊!老师--是您把我们培养成人,让我们为祖国发光;xue女:老师--是您教会我们怎样做人,我们的血液里有您的心血在流淌!男女合:老师,您辛苦了chang女:是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。bu男:是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春天刚破土的嫩苗。女:是谁?把调皮的我们教育成会体贴帮助别人的人,xu男:是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风男女合:温暖了我们的心灵。男:是谁?把幼小的我们培育成懂事的少年。女:是您!老师!您的呵护让我们茁壮成长。男女合:我们向您致以崇高的敬意!(同时敬礼)--您辛苦了,老师-----
-----女:伴着社会和谐的乐章女:唱响你的梦女:我的梦,唱响在祖国的领海女:我的梦,唱响在肥沃的土地女:我的梦,唱响在美丽的黄昏女:我的梦,唱响在遥远的边疆女:我的梦,唱响在广袤的天空女:我的梦,唱响在浩瀚的宇宙女:用你优美的旋律女:唱响我的梦女:我的梦历经近百年的沧桑.Passage5唱响中国梦男:有一种辉煌,叫做中华文明;有一个梦想,叫做民族复兴女:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦!合:这是我们共同的中国梦男:我的梦激荡五千年的回响男:唱响你的梦,男:用你嘹亮的歌声合:唱响我们美丽的中国梦男:我的梦,唱响在蔚蓝的大海男:我的梦,唱响在辽阔的草原男:我的梦,唱响在文明的殿堂男:我的梦,唱响在月圆的中秋男:我的梦,唱响在林立的广厦男:我的梦,唱响在世界的东方男:唱响我的梦男:踏着时代铿锵的节奏合:唱响我们美丽的中国梦专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文-----