《少年中国说》习题1、本文作者(),中国近代维新派领袖、学者。2、释词。(1)惟怯懦也故苟且,惟豪壮也故冒险。苟且:(2)则吾中国为过去,其澌亡可翘足而待也。翘足而待:(3)鹰隼试翼,风尘吸张。吸张:3、文中以龙喻少年中国的句子是()。4、作者心目中的中国是怎样的?实现作者心目中理想的中国主要靠什么?从课文中找出相关的语句。5、从文中摘出一组对偶句抄写在下面。同步解读(1)造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。(2)使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,(3)少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。6、对上段文字使用的修辞手法分析恰当的一项是()A、设问对比排比夸张B、反问对比排比拟人C、反问对比排比比喻D、设问对比反复比喻7、第(1)句的“老大”和“少年”分别指什么?老大:少年:
8、第(2)句中“使”的意思是()A、出使B、使令C、特使D、假使9、将下列表象征关系的句子用直线连接起来。(1)红日初升,其道大光A、象征少年中国突然崛起(2)河出伏流,一泻汪洋B、象征中国的巨大声威(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬C、象征中国的巨大前程(4)乳虎啸谷,百兽震惶D、象征少年中国奋发有为(5)奇花初胎,矞矞皇皇E、象征祖国顶天立地的高大形象(6)干将发硎,有作其芒F、象征中国的美好生活(7)天戴其苍,地履其黄G、象征中国的进步不可限量10、用“||”给文段划分层次。11、点明本段中心的句子是()A、使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。B、故今日之责任,不在他人,而全在我少年。C、少年雄于地球则国雄于地球。D、美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。
参考答案:1、梁启超。2、(1)苟且:只顾眼前,得过且过。(2)翘足而待:一抬脚就可以等到。形容时间短,轻易。(3)吸张:收缩与扩张。3、潜龙腾渊,麟爪飞扬。4、吾心目中有一少年中国在;故今日之责任,不在他人,而全在我少年。5、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。6、C。7、强大的中国;年轻的中国。8、D。9、(1)C;(2)G;(3)A;(4)B;(5)F;(6)D;(7)E。10、略。11、B。