初中语文练习题 少年中国说

第二单元6少年中国说01积累运用1．给下列加点的字注音。死海之潴()翘足而待()澌亡()甭甭皇皇()干将发硎()附识()2．选出下列加点字的正确解释。(1)盖袭译欧西人之言也()A．沿袭B．袭击C．触及(2)人固有之，国亦宜然()A．坚牢B．坚决C．本来(3)彼老朽者何足道()A．充足B．值得C．可以(4)干将发硎，有作其芒()A．光芒B．锋芒C．茫茫3．请用“／”为下面句子划分朗读节奏。(1)唯进取也故日新(2)老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒4．下列句子没有语病的一项是()A．时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。B．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。C．它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。D．能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。5．按原文填空。(1)老年人如夕照，______________；老年人如瘠牛，______________。(2)红日初升，______________；河出伏流，______________。潜龙腾渊，______________；乳虎啸谷，______________；鹰隼试翼，______________。奇花初胎，______________；干将发硎，______________。6．（随州中考）结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望。____________________________，__________________________________________，____________________________。如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。7．请用一句话概括下面消息的主要内容。本报讯（记者唐寿锐）6日，由北京尚水文化传媒有限公司和烟台电视台《阳光园》栏目联合推出的烟台首部古装励志教育剧《少年中国说》在烟台毓璜顶公园太乙剑坛开机拍摄。“少年强则中国强，少年智则中国智……”百集古装系列励志教育剧《少年中国说》是将中国古典历史寓言故事改编成供青少年欣赏的影视作品，剧集中融入爱国、励志、坚强、自信、亲情、友情、珍视生命等道理，让孩子们在轻松愉快的剧集中受到鼓舞和帮助。__________________________________________________________________________________________________ 8．“大家好，我是潘基文，不是都敏俊，（尽管）我们长得很像。”潘基文在南京大学演讲的第一句话就引得全场大笑、掌声雷动。昨天，来南京出席第二届青奥会开幕式的这位联合国秘书长做客南大，对话中国青年。短短15分钟，他五次直接用中文发言，坦陈中国儒学对他成长的影响。他还引用梁启超的《少年中国说》强调中国学生要有更广阔的国际视野，不仅振兴中国，更要以振兴世界为己任。(1)请你说说潘基文开场白“我是潘基文，不是都敏俊，（尽管）我们长得很像。”有什么表达效果？______________________________________________________________________(2)英文的演讲临近尾声，潘基文再次引用中文《少年中国说》，他告诉中国的年轻听众，梁启超的这篇《少年中国说》也同样适用于全世界。你觉得潘基文最后引用的是《少年中国说》中的哪几句？______________________________________________________________________02课内精读①造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。②使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。③红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，譎譎皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。9．第②句中“使”的意思是______________，“举”的意思是_____________________。10.用现代汉语翻译下面句子。(1)其澌亡可翘足而待也。______________________________________________________________________(2)奇花初胎，矞矞皇皇。___________________________________11.第①句的“老大”和“少年”分别指什么？老大：___________________________________少年：___________________________________12．选段使用的修辞手法有______________、______________、______________、______________。13.点明本段中心的句子是_______________________________________________________________。03类文阅读希望在你们身上①中国古话说：“长江后浪推前浪，世上新人换旧人。”② 人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。③我说的这一番道理，虽然老生常谈，然而却是道理。④人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉敏锐，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。⑤那么，我作为一个老人，要对你们说些什么座右铭呢？你们想要从我这里学些什么经验呢？我没有什么哲理，我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。只有一点明白易懂简单朴素又确实是真理的道理。我引宋代大儒朱子的诗：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。⑥这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是古人留给我们的两句意义深刻的话。⑦这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈。⑧青年们，好自为之。世界是你们的。（文章选编自季羡林《我的人生感悟》）14.本文第④段中，作者认为“青年人的责任”是什么？______________________________________________________________________15.引用手法在本文中的使用，好处是什么？______________________________________________________________________16.文中第④段赞美青年人“感觉敏锐，英气蓬勃”，这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”，请仿照后一种形象的语言，再写一句表达对青年人的赞美。17.文章结尾，长者嘱托“青年们，好自为之”，那么，青年人应该怎么做？结合本文内容，请谈谈你的理解。______________________________________________________________________04写作创新：18.有一位同学在作文中是这样结尾的：“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。干将发硎，有作其芒。我就是那红日，我就是那大河，我就是那宝剑！这，就是我的花样年华！”再加之本文对青少年有一定的启发，请你写一篇关于少年成长的短文。(400字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二单元6少年中国说1.zhūqiáosīyùxíngzhì2.(1)A(2)C(3)B(4)A3.(1)唯进取也／故／日新(2)老年人／如／鸦片烟，少年人／如／泼兰地酒4．A(解析：B项缺宾语，应在“先进人物”后加上“的工作”；C项词序不当，“活跃、强盛和存在”应为“存在、活跃和强盛”；D项不合逻辑，删去“能否”或在“是”后加“能否”。）5．(1)少年人如朝阳少年人如乳虎(2)其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬百兽震惶风尘吸张甭荷皇皇有作其芒6．示例：如果说青春是一棵挺立的大树，书便是大树上最美的一朵花，它使青春的气质变得芬芳而儒雅（解析：运用两个关联比喻，句式基本一致，与上下文构成排比即可。）7．示例：烟台首部古装励志教育剧《少年中国说》开机。8．(1)联合国秘书长潘基文与热播剧《来自星星的你》中的男主角同为韩国人，他的开场白幽默风趣，“笑果”非凡，一下子把年轻观众的注意力拉了回来。(2)少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！9．假使全部10．(1)它的灭亡不久就要到来。(2)像奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮。11.衰弱落后新生。12.反问，对比排比比喻13.故今日之责任，不在他人，而全在我少年14.决定人类的前途，创造祖国的前途。（照抄原句也可）15.增强文章的可读性，提高语言的表达效果，使其文采飞扬，内容更加充实、丰富。16.示例：青年人是初春舒枝展叶的白杨。（符合题意即可）17.①青年人要加强学习。“对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。”②青年人要珍惜时间。“光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。”18.【例文】成长之路上摔一跤怕什么！坚定自己的脚步，家长无须惊呼，学校无须担忧，社会无须操劳，中国少年会走好自己的道路。虽然他只是少年，他身上穿的只是别人改小的衣服，脚上穿的只是露着脚趾的布鞋，但漫漫长路上他不曾回头！路如一条飘带，一头系在脚上，一头飘向远方。他是少年，但他坚强；他是少年，但他勇敢。他一路跌倒一路向前，踏上远去的列车，穿上合适的西服，代表中国的形象，他就是不知摔过多少跤的我国前外交部长——李肇星。摔一跤没什么，关键是要有坚定的方向；摔一跤没什么，关键是要有勇敢的心。清政府的少年之幻灭令我心痛，但眼前的少年之崛起令我欣喜，不论他们是作家、小舞者、小演奏者还是普通的中国少年，他们可以经受生活的磨炼。家长、学校、社会可以“放心”！红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，譎譎皇皇。摔一跤怕什么？我中国少年，与天不老；我中国少年，与国无疆！