圆明园的毁灭新中镇茶店小学张书香
三、教学目标1、学会本课14个生字,正确读写“不可估量、损失、举世闻名众星拱月”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,了解圆明园昔日的辉煌,体会文中作者对圆明园的热爱之情,从而激发学生热爱祖国文化的思想感情及民族自豪感。
珑剔莱瑶宏烬损皇杭宋侵统销瑰二、生字学习lóngtīláiyáohóngjìnsǔnhuánghángsòngqīntǒngxiāoguī玲珑挑剔莱茵河瑶池宏大灰烬损失皇帝杭州宋朝侵略统一销售瑰丽
三、自主学习1、自读要求:(1)学生自读课文,要求读准字音,把课文读通读顺。(2)边读边想,你能否解决刚才你们提出的问题。1、圆明园是怎样一座园林?2、它是怎样毁灭的?
四、合作探究1、检查读音,自主识记。(检查生词及部分四字词语的读音)方式:自由读、个别读、同桌互读互考、齐读。
2、概括内容:文章主要围绕圆明园哪些方面来写的?(昔日的辉煌,毁灭的景象)
五、学习课文,理解内容1、学习第一自然段:圆明园是一座举世闻名的皇家园林,文化艺术价值很高。那课文是怎样评价它的?(提示:用课文两个词语形容——瑰宝、精华)可惜这么好,这么珍贵的一座园林,却被可耻的英法联军毁灭了,那造成的损失到底有多大?(不可估量)
圆明园当年是怎样辉煌的?课文用哪几个自然段介绍的?应以什么语气读?(2、3、4自然段,应读出赞叹的语气)
“众星拱月”是什么意思?