21圆明园的毁灭
一、理解课题,导入新课二、自学字词三、学习课文四、疑难探究五、名师导我读六、读后有感悟七、能力展示
一、理解课题,导入新课1.相关链接圆明园位于北京西北郊,原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十六年(1709年),到清乾隆九年(1744年)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年。全园占地5200余亩,方圆20多华里。全园建筑总面积超过故宫。圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值极高。1860年10月英法联军劫掠园中珍宝11天,被纵火焚烧三天三夜。
二、自学字词1.朗读课文2.学习生字新词(1)生字广场损皇珑剔杭莱瑶宏宋侵统销瑰烬sǔnhuánglóngtīhángláiyáohóngsòngqīntǒngxiāoguījìn
二、自学字词2.学习生字新词(2)多音字佛fú(仿佛)fó(佛像)(金佛)笼lǒng(笼罩)lóng(笼火)
二、自学字词2.学习生字新词(3)词语百宝箱“估量”是“推算、计算”的意思。“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。例句:这种染色印花方法极其古老,具有不可估量的学术价值和历史文化价值。全世界都知道。形容非常著名。例句:秦始皇陵兵马俑举世闻名,来参观的游客络绎不绝。无数颗星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。例句:同学们如众星拱月般簇拥着老师走进教室。形容建筑物殿堂华丽,光彩夺目例句:这座宫殿雕梁画栋,装饰得金碧辉煌。“玲珑”,精致灵巧;“剔透”,剔除多余的部分,使透空明晰。“玲珑剔透”,形容器物小巧玲珑,精致奇妙。例句:碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠,圆圆滚滚的,玲珑剔透。不可估量(bùkěɡūliáng)举世闻名(jǔshìwénmíng)众星拱月(zhòngxīngɡǒngyuè)金碧辉煌(jīnbìhuīhuáng)玲珑剔透(línglóngtītòu)
二、自学字词2.学习生字新词(3)词语百宝箱用具体的事物表现某种特殊意义。例句:火炬是光明的象征。成语。富有诗歌的情调和绘画的意境。多形容自然景色的美好。例句:九寨沟的四季每时每刻都充满了诗情画意。意思相反的词语有枯燥无味。依恋而舍不得离去。例句:植物园里美好的景致令游人们流连忘返。(规模、计划等)宏大而雄伟。例句:这座宏伟的建筑令人叹为观止。意思相反的词语有渺小。象征(xiàngzhēng)诗情画意(shīqínghuàyì)流连(liúlián)宏伟(hóngwěi)贵重而美丽的珠宝;稀世之珍宝.例句:汉字是中华民族的瑰宝,苍劲的一撇,雄健的一捺,无不折射出智慧的光芒。瑰宝(guībǎo)像笼子一样罩在上面。例句:这个密室里笼罩着一种神秘的气息。笼罩(lǒngzhào)
三、学习课文1.整体感知5课文通过对当年圆明园的辉煌景观和毁灭的介绍,揭露了帝国主义的野蛮行径。(1)课文共有个自然段。(2)这篇课文讲的是怎样一件事?(3)这篇课文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。
三、学习课文2.细读感悟这是个排比句。介绍了圆明园中的建筑形式多种多样,风格各异。①明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(这是什么句式?介绍了什么?)园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。(这句话写了什么?表达了作者怎样的思想感情?)这句话中用“有如”“饱览”“流连”“仿佛”这些词语进一步点明了游览圆明园时的感受,对园内汇聚天下风光的迷人景色和融合中外风格的建筑艺术,作者由衷地赞叹。说明我国古代劳动人民用聪明才智所创建的这一园林是世界园林之奇迹,表达了作者对祖国灿烂文化无比热爱的思想感情。
三、学习课文2.细读感悟不能。因为这些词具体写出了英法联军的罪行,他们掠夺破坏,肆无忌惮。“大火连烧三天”既可以说明侵略者的残暴和野蛮,又可以说明圆明园占地面积大,园内东西多。②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。(这句话中“凡是、统统、实在、任意”能删去吗?为什么?)为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。(大火怎么会连烧三天呢?)我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
三、学习课文3.帮你理层次段落结构段意12-45第一部分:概括指出圆明园的毁灭是不可估量的损失。第二部分:介绍了圆明园中的景物和收藏的历史文物。第三部分:讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。
三、学习课文3.帮你理层次圆明园的毁灭毁灭的损失“不可估量”(1)辉煌的过去(2—4)毁灭的经过侵入闯进掠走防火化为灰烬(5)众星拱月的布局风格各异的建筑收藏文物的珍贵建筑艺术的精华园林艺术的瑰宝
三、学习课文4.共同赏写法1.课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心,先扬后抑,在今昔对比中,激起读者的痛心与仇恨。2.全文用语精练、表达准确,有排比,有举例,有列数字,多管齐下,表达效果强烈,富有感染力。课文巧妙地运用了今昔对比,作者先细致地描写了圆明园是“万园之园”,那里有山、有水、有花香鸟语,有寻常闹市,也有稀世珍宝。然而“大火连烧三天,……化成了一片灰烬”。美丽与毁灭,两个极致进行对比,突出了圆明园的毁灭是不可估量的损失。“有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的‘买卖街’,也有象征着田园风光的山乡野村……”举例说明,用事实来表现圆明园的灿烂文化,真实可信,说服力强。
问:课文中“园中不仅有民族建筑,还有西洋景观”一句所说的“西洋景观”指的是什么?答:“西洋”,泛指欧、美各国。在长春园内,有一个景点叫“西洋楼”。这是一座西式宫殿建筑,石柱的柱头、柱身皆仿罗马式,庭院中的松柏灌木模拟欧洲几何图案修剪,围墙和道路铺装以及石雕陈设等也都是西洋式。文中所说的“西洋景观”指的就是“西洋楼”。这座西式宫殿建筑占地面积达100多亩。四、疑难探究五、名师导我读六、读后有感悟虽然这个世界上的瑰宝——圆明园现在已经成为了一片废墟,但当年英法联军的所作所为依然铭记在我们中国人的心里。我们要牢记国耻,振兴中华,这是我们每一个中华儿女应尽的责任!
七、能力展示一、读拼音,写词语。fènglüèsǔnhónglóngtīxiāojìnyáo()命侵()()失()伟玲()透()毁灰()()台二、按原文填空。圆明园中,有()的殿堂,也有()的();有象征着()的“买卖街”……杭州西湖的()、();还有很多景物是根据古代诗人的()建造的,如,(),武陵春色……漫步园内,有如漫游在(),饱览着();(),仿佛置身在幻想的境界里。三、现在有人建议重建圆明园,你有何意见?不妨将你的想法写下来。————————————————————————————————————————————————————————————————————————奉略损宏珑剔销烬瑶
七、能力展示四、片段阅读。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。1.给加点的字注音。(请点击词语)()()()()2.根据课文内容解释下列词语。(请点击词语):—————————————————————————————————:—————————————————————————————————:—————————————————————————————————(请点击问题)————————————————————————————————————————————————————————————————————————4.请各写一句赞美圆明园和痛恨侵略者的话。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————....qīnlüèguīxiāo珍奇的宝物(事物)最纯粹、最美好的部分物品燃烧后的剩余物这些词体现了英法联军的野蛮与贪婪。侵入掠走瑰宝销毁瑰宝精华灰烬3.从文段中加点的词语你体会到了什么?········
21圆明园的毁灭圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。停止