习作 二十年后的家乡课件

二十年前二十年后人教五年级上册 交流感受二十年的时光，景在变，人在变。瞧，我们身边的楼房越来越高，人们身上的衣服越来越漂亮。二十年前手机、电脑还很少，可是现在基本都普及了。二十年的变化真大呀！那么二十年后，我们的家乡又会变成什么样子呢？今天，我们就以《二十年后的家乡》为主题，写一篇习作。 习作：二十年后的家乡LOGO2020/01/01 指导审题①根据题目，我们可以看出这是一篇什么性质的作文？想象作文 未来城市会是什么样呢？想象一下！ 交流感受②关于想象作文，你觉得我们应该注意什么呢？A首先在现实的基础上大胆发挥想象。B要融入感情，想象合理。无论什么样的文章，离开了感情，就会缺乏生气和真实感。 同学们说得很好。那么，《二十年后的家乡》应该写些什么呢？明确要求从景物、建筑、人、交通、衣食住行等方面写二十年后家乡的变化。 指导想象1.二十年后家乡的变化有哪些？对这些变化，你有怎样的感情？写变化，融入感情⑴　家乡二十年后的变化：街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。⑵　二十年后与亲人团聚的场面。⑶二十年后与同学聚会的场面。 2.该怎样开始呢？(1)《二十年后回故乡》这篇文章的主人公是谁呢？如何打开思路呢？《二十年后的家乡》这篇文章的主人公是“我”，想象着说一说二十年后“我”发生了什么变化，“我”的同学和伙伴发生了什么变化，结合自己的理想谈自己的变化。(2)如何设计自己的形象呢？二十年后的自己是什么样的呢？可以根据自己的喜好设想未来的样子。如：“高高的个子，一脸的胡子”“烫着卷发，穿着时髦的套装，我是一位职场女性”……你还可以把自己想象成一位博士、一位专家…… 方法提示(1)“二十年后的家乡”，我们应该从哪些方面想象呢？可以从以下三个方面来张开想象的翅膀：①想象家乡发生的巨大变化。（房屋、学校、公园、街道、小河等等）②想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚）③想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等） (2)从哪里切入，才能想象具体呢？①二十年你在干什么呢？多久没回家乡了？为什么？现在回家乡干什么？预设：“我一直在各地工作，特别忙，好长时间没回家了。我要回去看望家人。”“大学时我就在国外，现在是博士后，我要来××（家乡名称）开电脑公司。”“我已经是一个画家了，我这次回××（家乡名称）是举行个人画展。”初步扩思达到效果，明确文章的主题。 有哪些开头的好方法呢？读一读下面的开头，你一定会有启发的。A.岁月流逝，二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，早已成为一个美国公司的大老板。双休日，我决定回到自己的母校来看看。那是一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川流不息。B.离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。C.弹指一挥间，二十年过去了。由于我是一名科学家，一直在火星研究所工作，所以我已经很久没有回过家乡了。今天，在完成了一项工作任务后，我被批准休假一天。于是，我驾驶着最新型的超光速飞船，穿越太空，没过多久便来到了家乡淮阳的上空。 (4)有哪些结尾的好方法呢？读一读下面的结尾，你一定会有收获的。A.啊，二十年后的故乡真是太美了！B.两天时间很快就过去了，我依依不舍地离开了我的母校，我的家乡。C.家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍。此时此刻，我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡明”。我的家乡，我会想你的。D.我睁开眼，看见妈妈站在我身边，原来是我做了个梦。可梦中的情景却历历在目，于是我绘声绘色地向妈妈说了起来…… 二十年后的家乡2029年，我怀着激动的心情驾驶着太空飞船回到阔别20年之久的家乡。下了飞船，一眼望去，哇，我简直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的景象。只见往日的泥泞小路，现在变成了宽阔平坦的公路；往日矮小的平房，现在变成了一栋栋高楼大厦，挺立在繁华的街道旁。往日那光秃秃、没有生机的荒山，现在已变成直插云霄，生机勃勃的青山……眼前的一切，让我目瞪口呆！突然，只见远处一辆豪华轿车向我奔来，就在我还陶醉在这美丽的景色中时，司机开了车门，恭敬有礼地对我说：“请上车。”我这才回过神来，跟随司机上车来到酒店。刚坐下，只见迎面走过来一位机器人，它给我递来一杯热腾腾的咖啡，并温柔地对我说：“你是到我们这里来旅游的吧，我们这里的旅游胜地很多，特别是我们这里的人工湖，你一定要去观赏。”我不假思索地回答：“好的。”听着都觉得十分诱人，我当机立断，来不及休息就往碧波荡漾的人工湖赶去。走进人工湖大门，美丽的景色一连串地出现在我的面前，让我浮想联翩，只见人工湖的中间有个喷泉，泉水从中间喷出来，我不禁感叹：“啊，真漂亮！”喷泉倒映在水中，像一位美丽的仙女在湖中翩翩起舞。这时迎面走过来一位帅气的先生问我：“请问你需要水吗？”我点头答应，并从包里掏钱。只见他在身上按了一下，手上便出现了一瓶水，递到我的手上，并慢慢转过身走远了，我扭开水瓶，喝了一口，可真清凉可口。这里真让我流连忘返啊！家乡的变化可真大，我无法用语言来形容它，因为它超出了我的想象。我相信，随着社会的发展、科学的进步，在不久的将来，这样的场景一定会实现，并会成为世界瞩目的焦点！评语：习作以参观的路线为线索，分别写出了家乡的马路、街道、人工湖的惊人变化，突显了二十年后家乡的繁荣和美丽，也很好地表达了作者热爱家乡、思念家乡的思想感情。 二十年后的家乡二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡XX。今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前的一切令我大吃一惊。这还是我印象中的家乡吗？目之所及，一座座高楼拔地而起，店铺林立；以前，道路凹凸泥泞，到处是垃圾，而现在都变得更平整、洁净了；路上各种车辆川流不息，以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘，一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时常去的地方瞧瞧，穿过小径旁的花丛，我发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校。展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同的一位老师介绍，现在智能电脑方便了老师，不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们知识。令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆，听说图书馆的藏书可丰富了，还对外开放呢，我可羡慕了。想当年我为了看书，每周很辛苦地专门乘车渡船到城里的图书馆。瞧！现在真是翻天覆地的变化呀！我还特意来到厕所转转，厕所里干净、整洁，竟然闻不到一丝异味，还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了！楼顶上也变成了花园草地，中间蜿蜒着一条曲折的小路，非常美丽，同学们学习劳累之时，也可以到这“空中花园”来欣赏这些令人赏心悦目的景色，沐浴在沁人心脾的空气中，释放学习带来的压力。小路的尽头是一堵矮矮的围墙，站在围墙边向下俯视，可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼，并能隐隐约约地看到整个学校美丽的景色，偶尔有一丝微风拂过，真是心旷神怡，惬意极了。真是想不到，仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更加美丽。 二十年后的家乡我的家乡是广东揭阳，那里山清水秀，民风淳朴。因为在外求学，我已经有二十年没有回过家乡了。这么多年过去了，家乡会有什么样的变化呢？刚回到家乡，我真的惊讶了！每户人家的门口都有一个大屏幕。如果你想进家里的话，就要按自己家的密码。如果密码按错了，那屏幕会及时提供信息指路，让你熟悉的人来带你进去。农田里，有自动的喷雾机、浇水机、施肥机等，所用的都是符合绿色农产品标准的，对人体没有任何危害。在农家别墅区，空气特别的清新，绿树成荫。房子外，停放着一辆辆纯环保的汽车。这种汽车很特别，它们的“食物”是灰尘与垃圾。如果想进入房子，那可不容易呢。遇到认识的人，房子会自动开门；如果看到不认识的人，那就算是用炸药轰也是轰不开来的。房子里很空旷，几乎没有什么东西。然而只要你一按按钮，沙发、餐桌、电视、衣柜等就都出现了。如果你肚子饿了，就去厨房吧！厨房里面有一个小电脑，你只要在电脑上用手写上你想吃的东西，小电脑就会吩咐你家的多功能机器人，不一会儿工夫，一桌可口的饭菜就出现了。二楼是卧室，卧室里也有电脑。如果你想要张舒服的床，那只要按一下相关的按钮，床就会自动升上来。卧室里有设备齐全的浴室。洗头、按摩、洗衣几乎同时间完成。那伸缩自如的自动手比人手还舒服呢。你看，这就是二十年后的家乡！ 探索表达方法师生合作３、编写作文提纲：１、开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。２、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。4、叙述过程中要详略得当。 １、要求书写工整，语句通顺。２、提示用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。试写初稿，自行修改 感谢观看ThanksForYourAttention