语文人教版五年级上册松鼠课后作业

1．下列画线的字注音　　驯良（     ）    矫健（     ）    蛰伏（     ）   惹恼（     ）　　搭窝（     ）    勉强（     ）    暖和（     ）   狭窄（     ）　　2．根据拼音写汉字。　　躲cáng（     ）帽yīng（     ）遮bì（     ）分chà（     ）　　lì（     ）害   guāi（     ）巧  líng（     ）珑 xiē（     ）凉　　3、结合具体语境，解释并品赏下列句中画线的词语。　　A．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。　　衬：__________________________________________。　　B．它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。　　触动：____________________________________________。　　课内语段阅读题　　一、阅读 课文，回答问题。　　1．认真研读课文第3自然段，作者着重介绍松鼠哪个方面的特性？又是怎样展开说明的？　　答：_________________________________________________________。　　2．画出课文中介绍松鼠搭窝的语句，在关键的词语下面加点，并且概括出搭窝的特点，探寻介绍筑窝的意图。　　答：___________________________________________________________。　　3．研读课文的结尾，说说它的重点是什么？分析一下它跟开头是否油水分离？　　答：___________________________________________________________。　　4．从谋篇布局来说，同一内容理应放在一起介绍，显得条理豁然，而本文为什么把松鼠吃食物拆开来放在第2、3自然段中说明呢？　　答：__________________________________________________________。　　5．从下列句子中找出表示时间的副词，并说明它们在表情达意上有什么妙处。　　A．它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，又喜欢大的树林，住在高大的树上。　　B．松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。　　C．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。　　答：___________________________________________________________。