五年级语文上册第9课—鲸

人教版小学语文五年级上册第9课 识字我最棒肚胎判矮肺滤哺腭鲸猪 目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命识字我最棒 小组合作小组交流，你在课外收集的鲸的资料，然后选派代表在班上交流。 小组读文，说说课文是从哪几个方面介绍鲸的。小组合作形大 Titleinhere种类TitleinhereTitleinhere进化过程体形大生活习性鲸鲸小组合作 种类TitleinhereTitleinhere进化过程体形大生活习性鲸鲸 比大象大得多比大象大得多比大象大得多列数字举例子体形大不少人看到过象，都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸大约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。作假设它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。汇报交流作比较 小组合作，阅读2—7自然段，说说作者分别运用了哪些说明方法来说明鲸的特点的。 古老的巴基鲸 陆地鲸的进化过程浅海海洋任何生物的进化都需要很长的时间，请找出描写时间的词语。 鲸的种类及生活习性你知道吗？倾斜粗矮大鱼海兽有齿鲸垂直细高虾和小鱼无须鲸水柱食物有无牙齿项目种类 我睡觉的方式有趣吗？ 本文运用了哪些说明方法？你知道吗？举例子、作比较、分类别打比方、作假设、列数字 读读下面的句子，说说有无加横线的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。1、须鲸主要吃鱼和虾。3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 有人说：鲸是鱼。你还这样认为吗？说说你的观点。我的观点最重要 为了保护鲸，我要设计一则公益广告。课堂延伸 小练笔课堂延伸画一画（二选一）为了保护鲸，我要设计一则公益广告。鲸喷出的水柱鲸睡觉 课后作业根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。课堂延伸