9鲸
1.简单介绍鲸。2.大声、快速、自由读课文。
鲸鱼上腭哺乳垂直经验 判断胎生特征寿命肺部
基础知识操练听写同伴互改、订正组长汇报全组掌握情况全班订正
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我的批注与发现作者在描写鲸时用了哪些说明方法？请你在相关语句旁边批注说明方法以及这样写的好处。课文中有一些词语使用十分准确，请你找出几处并批注这些词的作用。（结合课后第3题）你认为课文还有哪些地方写得特别精彩？哪里让你产生了联想或想象？划下来并在旁边批注你的感受或想法。
我的感悟1、课文运用了____________说明方法，从____________几个方面向读者介绍了鲸。2、选择课文片段朗读，准备在全班分享。1234567
重拟题目给课文重拟题目，将最能代表本小组意见的题目写在黑板上。（）的鲸
写作练笔上网查找关于鲸的其他资料，结合课文内容，以“鲸的自述”写一篇短文，准备在课堂上与同学分享，注意以下要求：1、短文至少包括2个自然段，从不同方面介绍鲸的特点；2、使用第一人称“我”，假设自己是鲸；3、至少运用两种或以上的说明方法；4、至少200字
一、指出下列句子运用的说明方法1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（）2、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。（）3、岳禹碑高1.7米，宽1.4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。（）4、蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（）5、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。（）二、判断下列说法是否正确1、鲸睡觉很随意，想怎么睡就怎么睡。（）2、鲸是哺乳动物，原因只有一条，就是鲸的祖先生活在陆地上。（）3、鲸的种类和大小可以根据鲸喷出的气形成的水柱形状来判断。（）
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。返回
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。返回
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。返回
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。返回
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。返回
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。返回
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。返回
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