王维诗四首积雨辋川庄作

王维诗四首（第二课时）以我观物，故物皆着我之色彩。 忆一忆：1、《山居秋暝》2、就题材而言，它是一首＿＿诗。 积雨辋川庄作积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑.漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂.山中习静观朝槿,松下清斋折露葵.野老与人争席罢,海鸥何事更相疑.朗读 辋川庄，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地《旧唐书·王维传》记载：“维兄弟俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣文彩。”在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写，创造了一个物我相惬、情景交融的意境。注解 关键词语型积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。首联：首联中哪个字用得最好，请简要分析。步骤：①指出该词在句中的意思。②展开联想把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。答题 关键词语型积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。首联中哪个字用得最好，请简要分析。步骤：①“迟”字用得最好，在诗中是“迟缓”之意。②久雨不停。丛林上面静谧宁和，炊烟袅袅升起。③一个“迟”字，既写出了阴雨天炊烟缓缓升起之状，也写出了诗人心中闲散安逸的情怀。农家村妇田夫怡然自得之情跃然纸上答题 颔联：漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。高大的树木人说“三四句写景极活现,万古不磨之句”,你觉得好在那里呢？颔联承“饷东菑”而写“水田”、“夏木”美景，“水田飞白鹭，夏木啭黄鹂”，碧、白、绿、黄映衬，色彩绚丽，且有黄莺歌唱，声、色、动、静结合，构成“有声画”，已是佳句。更加双声词“漠漠”、“阴阴”点染，既与“积雨”照应，又增强了画的迷蒙感与幽深感。前四句以我观物，别有会心。广漠的水田上翩翩飞起了白鹭，夏天的浓密的树林中黄鹂悦耳地鸣叫着。 静，是一种气质，也是一种修养。静是要经过锻炼的，古人叫做“习静”颈联：山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。颈联:诗人独处空山之中，观木槿朝开暮落，采露葵以供清斋素食。可见诗人厌倦尘世喧嚣，过着避世的幽居生活。 尾联：野老与人争席罢，海鸥何事更相疑①“争席”：出自《庄子.杂篇.寓言》，据载：杨朱去跟从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，客人们再也不让座与他，而是与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们不再有隔膜了。这里，诗人有自喻杨朱的意思，即已得自然之道。②“海鸥相疑”：出自《列子.黄帝》，是说海边有一人与海鸥想亲近，后来其父要他将海鸥捉回来，等他再到海边时，海鸥便飞得远远的不再理他。这两个典故都充满了老子色彩。 诗中运用典故表现作者怎样的心态？运用典故，一正用，一反用，共同表达自己离尘脱俗、淡泊宁静的心态。步骤：点手法+析手法+明效果 思考探究：此诗营造了一种怎样的意境? 回顾诗词鉴赏：分析意境型1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？OR：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？2、解答分析：这是最常见题型。要从景、情、境三方面去分析。3、答题步骤：（1）描绘诗歌中展现的图景画面，抓住主要景物，用自己的语言忠实地再现画面，力求优美；（2）概括景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节词，如孤寂凄清、恬静优美、雄浑壮阔等；（3）分析作者的思想感情，要答得具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行，应答为什么而感伤。 鉴赏诗歌的意境此诗营造了一种怎样的意境?（）的辋川山野、（）的农妇农夫和（）的隐居诗人，共同构成了一种()的意境，表现了诗人（）恬静优美怡然自乐闲适脱俗空阔清幽隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和澹泊宁静的心境步骤:主要景物——景物的特征——意境——思想感情 考点回顾：2008年高考天津卷阅读下面的诗，回答问题。（5分）山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？ 2008年高考天津卷阅读下面的诗，回答问题。（5分）山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。夕阳西下炊烟升起嫩竹荷花清新可爱人们采菱而归表现出作者悠然闲适的心情。 （2）诗的后四句写出了怎样的景与情？【答案】写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。 作业布置：1、背诵全诗。2、完成练习册上的相关内容。