2021秋五年级语文上册第五单元习作：介绍一种事物习题课件新人教版2

习作：介绍一种事物课后练习 一、阅读中学习方法。(一)小小灭蚊灯我家有一盏精致的灭蚊灯，这盏灭蚊灯不仅美观，而且作用很大。A.灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼，灯罩上面有一根黑色的电线，像小姑娘长长的小辫子。电线顶端是一个插头。灯的旁边有一个铁环，显然，这是灭蚊灯的提手。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽，灯的中间是由十四根精致的水晶玻璃柱子围成的。灭蚊灯里面有一根粗粗的白色日光灯管，灯管四周各有一根白色的小玻璃管，外面布满了铁丝。灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座，灯座支撑着整个灭蚊灯。B.灭蚊灯不仅好看，而且作用很大，是我夏天驱蚊的好帮手呢。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 每年夏天，闹人的蚊子便会飞来飞去，到处叮人，特别是晚上，蚊子飞来飞去，惹得人心烦意乱。这时灭蚊灯就有了用武之地。只要把灭蚊灯的插头插上，灯管立刻就亮了，雪白的灯光会引来那些无知的蚊子，蚊子只要一碰到铁丝，“叭”的一声，就贴在铁丝上了，可神奇了。 自从家里有了灭蚊灯，蚊子就消失得无影无踪了，每天早上起来，我都会惊奇地发现，灭蚊灯的铁丝上粘了许多蚊子。啊！神奇的灭蚊灯，你太棒了！你是我的保护神！1.第1自然段开门见山，点明中心，起______________的作用。总起全文 2.欣赏画“~~~~~”的两处句子并填空。A句运用了___________的说明方法，形象地写出了灭蚊灯的____________________________特点。B句是个___________句，使上下文衔接自然，起到了_____________________的作用。打比方外形过渡承上启下 朗读第4自然段，将旁边的批注补充完整。4.这篇文章条理清晰，先写了灭蚊灯的________，然后写了灭蚊灯的__________，最后表达了作者__________________________之情。外形作用作用对灭蚊灯的喜爱 (二)天　鹅天鹅的面目优雅，形状妍(yán)美，与它那种温和的天性正好相称。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化，人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。 我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里的第一名善航者，而且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。它的颈高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驰，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的，就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。 天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类，它做出不同的姿态以求捕捉成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。(有删改) 1.这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家______。这篇短文选自他的巨著《_________》。2.短文介绍了天鹅的_________、___________________和_____________三个方面。3.短文第2自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动？________________________________________________________________________________________________布封自然史外形水上活动的特点生存能力从颈、胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀等方面具体说明。 4.用“____”画出短文中一个作比较的句子，用“~~~”画出短文中一个举例子的句子，并选择其中一句说说该说明方法的作用。示例：家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。 它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~作用：举例子的说明方法生动形象地说明了天鹅的生存能力很强大。 5.先读短文中画“”的句子，再读下面的句子，比较一下两者有什么不同。天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平；尾短而圆，尾羽20～24枚；蹼强大。它在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。 短文中画“”的句子运用了打比方的说明方法，把天鹅整体比作一艘船舶，又将其颈和胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀分别比作船头、船底、船舳、舵、桨和帆，生动有趣；而题目中的这段话简洁平实，运用了列数字的说明方法，简单介绍了天鹅的外形及活动时的特点。 二、习作内容：介绍一种事物。1.这次习作属于()文章。A.叙事性B.说明性C.议论性D.抒情性2.文章可介绍的事物不包括()A.一种美食B.生活物品C.动植物D.民间故事BD 3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)介绍的事物只能是大家熟悉的事物。()(2)对介绍的事物要有兴趣，为了全面地了解它，可以查阅相关资料，合理利用。()(3)可以把介绍的事物和同学们交流，选择他们感兴趣的事物，然后和同学们一起写。()×√× 4.结合例子，选择材料写一写。兰兰：《扫地机器人》写清扫地机器人的外形及作用。林林：《涮羊肉》写清涮羊肉的制作材料及制作步骤。琴琴：《袋鼠的自述》写清袋鼠的外形及它的栖息环境、生活习性等。我：__________________________________________________________________________________________示例：《恐龙的自述》写清恐龙的种类、外形、生活习性以及灭绝原因等。 5.运用恰当的说明方法把下面的事物介绍具体。大象很高。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：大象身高4米左右，体长6米多，就连亚洲象的身高也有3.5米左右呢！大象是陆地上最大的动物。 6.假如给定下面的题目，你会从哪些方面来写？请你把要写的方面按照一定的顺序写出来。题目：橘子的自述_________________________________________________________________________________________________________________________________示例：(1)橘子的外形；(2)橘子的作用；(3)橘子的分类及象征意义。