水果电器玩具蔬菜习作(五)人教五年级上册
方法指导1回忆一下学过的说明文——《太阳》《松鼠》等,总结学过的说明方法及说明文中语言的准确性和生动性等特点。
习作要求介绍一种物品,选材方面:可以是蔬菜、水果、玩具、文具或电器等。
写作方法②介绍一种物品,你觉得我们应该注意什么呢?按照一定的顺序来写。要抓住所要介绍物品的特点来写。运用我们学过的一些说明方法。语言要准确、生动。写完后认真修改。
我们应该从哪几方面介绍商品呢?让我们一起读读习作要求,看看文中给我们提示了些什么?讨论归纳第一步:确定好要写的物品。第二步:认真观察,找到物品的特点。
讨论归纳1、介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜等方面的情况;2、介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。第三步:具体描写,结构有条理
1、出示物品,思考物品的特点。2、同桌间交流:把自己比较感兴趣的物品向同桌介绍。3、班上交流:如何在介绍物品时用到不同的说明方法。4、打算介绍同一物品的同学自由组成小组,交流如何突出物品特点。小组交流练习表达
练习写作1、在稿纸上简单记录交流后的收获。2、为自己的作文拟一个提纲,包括先写什么、再写什么、最后如何结尾。3、写作。
1、展示自己的作文提纲,说说自己打算如何写作,请同桌或写同一物品的同学提建议。练习修改
2、用笔试着介绍你手中物品,注意:①要有内容,②要有顺序,③要有说明方法。练习修改
1、展示优秀习作进行点评,总结优点。2、继续修改习作,写好这篇说明文。集体评议,作业安排