人教版五年级上册《慈母情深》

慈母情深作者：梁晓声 梁晓声：小说家。山东荣成人。1968年去北大荒劳动。1977年毕业于复旦大学。先后在北京电影制片厂工作。主要作品有短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。 从以下词语中，试着挑选几个填空，并连起来简单说说课文的主要内容。龟裂忙碌攥震耳欲聋失魂落魄我一直想买《青年近卫军》，想得整天()。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（），我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书，母亲用（）的手将钱塞给了我，她立刻又陷入了（），我鼻子一酸，（）着钱跑了出去。 理解词语失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。扫视：目光迅速的向周围看。耽误：因拖延或错过时机而误事。龟裂：皮肤因寒冷干燥而裂开。数落：列举过失而指责。权利：公民或法人依法行使的权利和享受的利益（跟“义务”相对） 我一直想买《青年近卫军》，想得整天（失魂落魄）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（震耳欲聋），我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书，母亲用（龟裂）的手将钱塞给了我，她立刻又陷入了（忙碌），我鼻子一酸，（攥）着钱跑了出去。返回 二、再读课文，抓人物的外貌、动作、语言、神态画面、初步凸现慈母形象。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。外貌描写这是一位____的母亲 “有事快说，别耽误妈干活”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”语言描写这是一位----的母亲 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)……动作描写这是一位——的母亲 我以为母亲天生就是那样一个劳碌不停而又不觉累的女人。我以为母亲是累不垮的。其实母亲累垮过多次。在夜深人静的时候，在我们做梦的时候，好几回母亲瘫软在床上，暗暗恐惧于死神找到她的头上了。但第二天她总会连她自己也不可思议地挣扎了起来，又去上班……——节选自梁晓声《母亲》 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……我的母亲，背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我…… 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。动作描写这是一位——的母亲。 龟裂 母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半个月见不着母亲，就为了那每月27元的工资。——节选自梁晓声《母亲》 一、一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近．二、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……五、立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……三、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。四、我挺高兴他爱看书的 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(1).理解“震耳欲聋”的意思，从这个词语中你有体会到什么？（2).你有过这种经历吗？噪声只响一会儿，马上就消失吗？ 那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方。空间非常低矮，低矮得使人感到心里压抑。不足二百米的厂房，四壁潮湿颓败，七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上都吊着一只灯泡。正是酷暑火夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发出来的热量，使我感到犹如身在蒸笼。毡絮如同漫漫的雪花，在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡，而她们不得不一个个戴着口罩。——节选自梁晓声《母亲》那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方。空间非常低矮，低矮得使人感到心里压抑。不足二百米的厂房，四壁潮湿颓败，七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上都吊着一只灯泡。正是酷暑火夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发出来的热量，使我感到犹如身在蒸笼。毡絮如同漫飞的雪花，在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡，而她们不得不一个个戴着口罩。——节选自梁晓声《母亲》 体会我对母亲的感激、崇敬、热爱之情。（1）那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小，那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。（2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（3）那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。（4）我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。三 四、拓展延伸，升华感情。孩子们，作者笔下的母亲是这样的伟大，我们的母亲又何尝不是这样呢？请大家看这些图片。我们已经深深懂得了世界上只有一种爱不求回报，这种爱，当你失败时，它为你疗伤，当你成功时，它为你鼓励……这份慈母情怀是深深的爱，是母亲的爱支持作者走上了文学创作的道路，所以做着满怀深情的写下了这篇文章，来表达对母亲的感激之情。孩子们，让我们一起对天下的母亲说声：“谢谢您，妈妈！” 孩子，你就是我的命根，不管病痛如何折磨你，妈妈都不会舍弃你! 孩子，不管多大，你都是我的小宝贝，我都要照顾你，爱你，疼你…… 母亲，请让我为您端上温热的饭菜，像您儿时喂养我一样！ 孩子，只要我有一口气，我都心甘情愿地照顾您一辈子！ 母亲，原谅我不能当您的拐杖，时刻陪伴在您的身旁，但请您记住：我不曾将您忘怀过！ 母亲，您不必天天在门口守候我的归来，我会回家看您的…… 风雨来了，我的母亲，您就是我最温暖的避风港…… 母亲，您的双手，曾抚多少次抚摸我？您那残破的自行车，陪伴我走过了多少岁月！ 母亲，小时候是您牵着我的手，现在，让我牵着您的手走过春秋冬夏…… 母亲，幼时我在你的背上撒欢；你老了，我要背着你，走过每一条崎岖的路 孩子别哭，要坚强，就算世界放弃了你，我们都在你身边！ 你把快乐给了我，把世界给了我，我却不知道你心中的苦与乐。 多渺小的生命，在你的辛苦里把我拉扯大了，你却渐渐地老了。 母亲，感谢您给了我生命，孕育我，呵护我，陪伴我走过人生的风风雨雨！ 五、小练笔：我们都有母亲，母亲的一个眼神、一个动作、一个身影、一段话语，肯定令你至今难忘。请你写一个片段，蕴含深厚的慈母情。用你的文字再一次感动自己，也感动大家。题目也叫《慈母情深》。 谁言寸草心，报得三春晖。