《慈母情深》教学反思

《慈母情深》教学反思《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的片段，记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励"我"读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。在教学是利用多媒体环境，制作课件，图片让学生直观形象，音乐使学生产生共鸣。1、抓住重点句子，让学生通过对表现慈母情深的重点句进行讨论，交流，体会母亲挣钱的艰难，感悟慈母情深.抓住“鼻子一酸”“龟裂”，“皱皱的毛票”，四个“立刻”"，“塞等词语来体会慈母的辛苦劳累.母亲挣钱竟是如此的不易，然而当儿子要钱时，母亲却毫不犹豫地一塞，对课文中这位母亲的崇敬纷纷表达出来使慈母的深情深深地烙在了学生的脑海.。二、体现学生的主体性，以读为本，在教学中运用的课件将重点词语用红色标出，引起学生注意，并通过指导学生有感情地朗读来体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。三、通过这节课的学习，我们深深地感受到母爱的慈祥，达到这种教学效果，其中的信息技术的运用起到了直接的作用。