最新《旅夜书怀》《阁夜》教学讲义PPT课件

《旅夜书怀》《阁夜》 ２﹑十年困守长安时期（746—755)天宝五载，杜甫怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想来到长安．落第后，他到处投诗干谒，不见成效．天宝十载，得到玄宗赏识．天宝十四载，仅获得一个八品的官职．理想的落空﹑生活的潦倒却玉成了杜甫，使他对朝廷的腐朽﹑民生的苦难﹑世俗的炎凉有了深刻的认识．代表作品：《丽人行》﹑《兵车行》﹑《自京赴奉先县咏怀五百字》，从此杜甫走上了忧国忧民的生活道路和创作道路． ３﹑陷贼与为官时期（756—759)这是安史之乱为祸最烈的时期，也是杜甫创作成就最高的时期．天宝十四载，安史之乱爆发．次年长安沦陷，杜甫带着妻儿逃离，后被叛军捉回长安．757年，杜甫冒死逃脱．肃宗朝，授官左拾遗．不久，因房绾被贬为华州司功参军，这也就宣布了杜甫政治理想的破灭．代表作品：《三吏》《三别》《春望》，仕途的挫折，使他忧国伤时﹑壮志难酬﹑抑郁悲愤的情感也更加深沉． 一看标题旅夜书怀本诗是在旅途之夜抒发的情怀。提示了写作时间。 杜甫（712—770）字____，自称______。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“____”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“____”。在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格______；语言精练，具有高度的表达能力。著有《________》。二看作者子美少陵野老诗史诗圣杜工部集沉郁顿挫 三看注释764年春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料，第二年严武忽然去世，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊。这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。写作背景：本诗写于杜甫在西南漂泊时期，生活是漂泊的，心境是凄苦的。 旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休，飘飘何所似，天地一沙鸥。四看全文 旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟；星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。“星垂平野阔，月涌大江流”是历来传诵的名联。你认为这一联中最生动传神的是哪两个字？为什么？（4分） 解答方法：(1)解释该字在句中的含义。（含义）(2)展开联想把该字放入原句中描述景象，点出该字运用了何种手法。（描绘景象加手法）(3)烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（效果） 答案示例①“垂”和“涌”用得尤为传神。“垂”是低垂的意思，“涌”是奔涌的意思。②平野茫茫，群星低垂地面；江涛滚滚，月光在江中翻滚涌动。③诗人表现了夜色中原野的辽阔和江流的奔腾，以此来反衬诗人孤独的形象和凄苦的心境。（1分）（1分）（2分） 阁夜杜甫 “阁夜”，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时，蜀中军阀连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫好友李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。知人论世 读出情感阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。通过朗读，我们发现杜甫这首诗感慨万千，那么，此诗一共写了诗人几种悲慨？诗人对什么事最为忧伤？ 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。时光飞逝人生短促客居天涯的凄寒五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。对百姓因战争而劳顿的痛惜卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。宇宙永恒、人生无常的悲哀老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈 分析这两首诗在意境和章法上的不同。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。 阁夜旅夜书怀意象短景、天涯、霜雪、寒宵、鼓角、星河细草、微风、危樯、独夜舟、星、平野、月、大江意境悲壮萧瑟高朗壮阔情感悲慨万千置身于天地之间的渺小和无助章法前三联写景，尾联抒情前两联是旅夜所见，后两联是抒怀 《阁夜》的体裁：从诗体看，属七言律诗；从内容看，是一首抒情诗；律诗属近体诗，又名今体诗，格律诗。 阁 夜杜甫 岁暮/阴阳/催/短景，天涯/霜雪/霁/寒宵。五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。朗读 《阁夜》和《旅夜抒怀》的意境都很雄阔，细细比较，二者又有不同。《阁夜》的意境悲壮萧瑟，《旅夜抒怀》的意境高朗壮阔。在《阁夜》中，短景、天涯、霜雪、寒宵等意象传达出来的是寒冷萧条的气氛，鼓角、星河传达出来的是征战和动荡的气息，全诗景象宏阔壮观，终究摆脱不了悲凉和萧瑟。《旅夜抒怀》中，细草、微风、危樯、独夜舟描绘出风清气和的春夜，“星垂平野阔，月涌大江流”，描绘出疏朗高远的广阔空间，两组意象形成微弱渺小和宏阔壮观的对比，表现了作者置身于天地之间的渺小和无助，但其中的悲慨之气不如《阁夜》浓重。这两首诗在章法上也不同：《阁夜》前三联写景，尾联抒情，即使在写景当中也寄寓了作者丰富的人生感慨。《旅夜抒怀》前两联是旅夜所见，后两联是抒怀，景和情互相对照，互相生发，非常和谐。 鉴赏指导1、“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵”这一联交代了什么要素?“岁暮”，交代时间转眼一年将尽，有韶光易逝人生短暂之感 ,稍稍流露出凄苦的心境。“天涯”，称所在地资州，有客居天涯自伤飘泊凄寒，“宵”这里指黎明前， 暗示诗人彻夜未眠，可见忧心之重，为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫。 鉴赏指导2、“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉？表达了诗人什么样的感情？听觉、视觉。借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛，音调铿锵；下句借视觉写出了山川美景的秀丽， 音调转柔。一份爱我神州、痛我神州的悲壮情怀萦绕诗人的心头。 鉴赏指导3、“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”这一联你读懂了什么？上下句运用了什么表现手法？写“野哭”而多至“千家”，这是战乱造成的，何至“千家”皆哭？反映了人民的深重灾难；“夷歌”，显示了地方风情。 上下句形成对比，有人忧愁有人悠闲。 鉴赏指导4、“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”这一联运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的悲慨？用典：①卧龙：指诸葛亮。《蜀书•诸葛亮传》：“徐庶……谓先主曰：‘诸葛孔明者，卧龙也。’”②跃马：指公孙述。王莽篡汉时，他自立为蜀王。述在西汉末曾乘乱据蜀，自称白帝。这里用晋左思《蜀都赋》“公孙跃马而称帝”意。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙，故诗中及之。这句是贤愚同尽之意。 鉴赏指导诗人用事之妙在于，将眼前景、古时事与心中情巧妙地合而为一，而使人不觉得这是用事。诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙，而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一世英名，跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄，这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄土，化为历史的尘埃，今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台，表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀。 ①首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）(09年山东卷）②请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。（2分）（09年四川卷）③从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分)（09年广东卷）高考试卷中也会经常出现这样的题目： 2．第二种：分析技巧型3．第三种：分析语言特色4．第四种：炼字型5．第五种：一词领全诗型1．第一种：分析意境型高考诗歌鉴赏题目类型 2008年：全国卷一、全国卷二、天津卷、上海卷、安徽卷、湖南卷（六套）近年来高考考查炼字情况：2009年：广东卷、山东卷、四川卷（三套）2007年：全国II卷、广东卷、江西卷、辽宁卷、天津卷 （五套） 解答方法：(1)解释该字在句中的含义。（含义）(2)展开联想把该字放入原句中描述景象，点出该字运用了何种手法。（描绘景象加手法）(3)烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（效果） （2008年全国卷II）春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。（4分） ①“网”指“网住”。②作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网，想到要把春天网住，即留住春天。使用了想象、比喻手法。③生动形象地表达了作者惜春之情。第一步：提出并解释该字在句中的含义。（含义）第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象，点出该字运用了何种手法。（描述景象和手法）第三步：指出该字烘托了怎样的意境，或表达了什么感情。（效果）。1分2分1分 凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。问：诗中最生动传神的是什么字？为什么？（4分）（06年全国卷） ①最生动传神的是“怨”字，“怨”是埋怨之意，②在诗中用了拟人手法，怨既是曲中之情，又是吹笛人之心。③写出戍地的苦寒，抒发了吹笛人思乡的愁绪。第一步：提出并解释该字在句中的含义。（含义）第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象，点出该字运用了何种手法。（描绘景象加手法）第三步：指出该字烘托了怎样的意境，或表达了什么感情。（效果）。2分1分1分 江间作四首（其三）潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。〔注〕①潘大临（约1057～1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。(l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。（4分）2008年全国1卷 第一步：提出并解释该字在句中的含义。（含义）第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象，点出用了怎样的手法。（描述景象加手法）第三步：指出该字烘托了怎样的意境，或表达了什么感情。（效果）“拳”和“退”，。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。1分1分2分 （09年广东）月（杜甫）万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。⑵从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分) 答:⑵①“万里”一词，突出空间范围之广，表现了瞿唐广阔的天地笼罩于清淡月色中的情景，反衬了诗人的个体的渺小孤独寂寞之情。 答:②“夜久”一词，强调时间之长，写出了南飞的乌鹊在深夜经长时间飞奔后只能落在江边暂时栖息的情景，含蓄地表现了诗人长时间在外奔波、身心俱疲的艰难处境。 答：“时时”一词，强调频率之多，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。 登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”历来为人们所称颂。你认为这一联中最生动传神的是哪两个字？为什么？(4分） ①“坼”字，是分裂的意思，“浮”字，是漂浮的意思。②广阔无边的洞庭湖水，划开吴地和楚地的疆界，日月星辰都像整个地漂浮在湖水之中一般。③这两个字传神的营造了一幅极其壮阔的画面，与下联自叙的落寞形成了巨大的反差，反衬出了诗人深深的孤危感。第一步：提出并解释该字在句中的含义。（含义）第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象。点出该字运用了何种手法。（描绘景象和手法）第三步：指出该字烘托了怎样的意境，或表达了什么感情。（效果） 议论文写作指导立论角度及选取 定义议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，表达作者观点和主张的常用文体。通常由论点、论据、论证三部分构成。 你看到了什么？ “即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们的议论文写作也是这样，所以要多思善想，学会选取立论的角度。达·芬奇的老师佛罗基尔说： 卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。1.卖马人：善于利用名人效应2.买马人：盲目崇拜名人3.伯乐：相马有术名人应谨言慎行4.千里马：要学会宣传与包装 论点的提出要注意以下几点要求：准确：切合题意，与材料中所提炼出的观点相符。近年来高考作文立意范围通常较为宽松，因为一则材料，往往可以从不同的角度去分析，得出多个立意方向。但最终选取立论角度只允许“一枝独秀，切忌百花齐放”。所以学生要学会从众多角度中选取最佳角度。应给命题的本质含义有紧密相扣的内在有机联系。鲜明：赞成什么，反对什么，不能模棱两可。新颖：最终选取的角度尽可能新颖，深刻。超出他人的见解。 立论是否准备、鲜明、新颖。直观上，主要体现在文章的标题和开头上。所以拟题时一定要明确观点，不可朦胧多义。开头一定要简明扼要，主旨鲜明。拟题技巧：套用歌词俗语成语警句等；巧用修辞手法；逆向思维。《出淤泥而不染》《近墨者未必黑》《生于改变，死于顽固》《e网情深》《诚信去哪了》 开头技巧：一、排比开头类比譬喻１、荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就无比动听的歌声；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，实现了对光明的追求；流星划过天空的那一瞬间，是他不屈于黑暗的行为。敢于挑战自我，实现自我。２、苍鹰的理想是翱翔于广阔无边的天空；鱼儿的理想是游荡在烟波浩淼的大海；花儿的理想是绽放在和煦温暖的春天。每个人也都应该如此，拥有自己的理想，活出属于自己的精彩。 二、警句开头引人注目南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。《张弛有度》三、设问开头启发思考等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。我们应该学会在等待中奋起财富是什么？贝多芬、莫扎特的财富是音乐，达芬奇•莫奈的财富是色彩，父母的财富是丰富阅历，我的财富是青春。 四开门见山，直接立论1、现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。——《善于舍弃》2、不经过挫折，怎知道生活之艰难；不经过创伤，怎知道命运之真谛；只有当生命与苦难结缘，才知道，苦难其实也是一笔丰厚的财富。 牛刀小试根据以下材料：确定可以立论的所有角度；拟写标题及开头。材料一有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境，可能办得到吗？” 古希腊神话故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。 一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。