《慈母情深》教学课件
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《慈母情深》教学课件

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时间:2022-02-28

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资料简介
分享和见证母爱的伟大讲课人:陈康学校:塘坝镇金竹完小时间:2015年12月10日 寒冷的冬天,母爱是温暖的火 学走路的第一天,虽然磕磕绊绊,但总有母亲在身边。。。 母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。 世界上的痛,在母亲的陪伴下,变的渺小。 虽然病痛在身,但总有美好的母爱温暖痛苦的身躯。。。 世上有一种爱,它博大无私;人间有一种情,它庄严神圣。它使我魂牵梦绕,它使我幸福一生。它——最平凡的母爱。 母亲的爱就像那广阔的大海,像那浩瀚的宇宙,永无边际;像那奔腾的河流,永不停息。 上学路上,母爱细细播撒 天灾无情,人间有爱。地震中的母爱感人肺腑。。。越过千山万水,越过废墟,我们赞美我们歌唱。地震中的母亲啊,世界上最平凡的,也是最伟大的群体。 慈母情深 我一直想买《青年近卫军》,想得整天()。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声()。我发现母亲极其瘦弱,当知道我来是要钱买书,母亲用()的手将钱塞给了我,立刻又陷入了()。我鼻子一酸,()着钱跑了出去。失魂落魄震耳欲聋龟裂忙碌攥 失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子。震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。龟裂:jūn/gūi(乌龟)裂开血多缝子,呈现出许多裂纹。文中指母亲的手因寒冷干燥而裂开。攥:zuàn握的意思。 1、这是一个母亲;2、“我”对母亲感情是。3、选择文章中描写得生动的句子来说说。畅欲言所善良、勤劳、慈爱深深的敬意、无比的热爱 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…… 这是对母亲神态和动作的描写,这样写更能说明母亲工作非常辛苦,身体非常疲惫。三个“我的母亲”表达出我对母亲充满了感激、热爱和崇敬的感情。 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)…… 动作描写,四个连续的“立刻”说明母亲为了一家人的生活分秒必争,拼命挣钱,这是一位怎样辛劳的母亲啊! 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!” 这是动作描写和语言描写,“我挺高兴他爱看书的”一句话让我们体会到母亲十分支持我买书、读书。她的语言和动作饱含着她对“我”深沉的爱。这是一通情达理的母亲。 “慈母手中线,游子身上衣”,在这个世界上,没有一种爱比母亲更加伟大,这位平凡、辛劳、贫寒的母亲,为了孩子的成长宁愿付出更多的艰辛,承受更多的重压。这一切都是无怨无悔的。试想,我们的母亲何尝不是如此?慈母情深,让我们用心去爱我们的母亲吧! 孩子们,面对慈母的深情,感受慈母的深情,你想对母亲说些什么?请以“妈妈我想对你说为题”把你想对妈妈说的话写出来。四、拓展延伸升华感情(小练笔) TRAVEL谢谢大家!

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