《慈母情深》教案公开

千百年前来，母亲的爱就是像是这贴身的衣服，给我们温暖，给我们力量。你摔倒了，母亲会（）你饿了，母亲会（）你生病了母亲会（）。 慈母情深横溪小学黄地长 二、初读课文，感知内容用喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子.用填空的形式概括主要内容。我一直想买《青年近卫军》，想得整天（）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用（）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）着钱跑了出去。失魂落魄震耳欲聋龟裂忙碌攥 三、再读课文，体会感情1、默读课文，从文中找出描写母亲动作、语言、外貌的句子。说一说你感受到了这是一位怎样的母亲？ 背景简介：母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半个月见不着母亲，就为了那每月27元的工资。——节选自梁晓声《母亲》 1、这是一个母亲；（瘦弱贫苦辛劳善良关爱孩子慈祥）畅欲言所 体会我对母亲的感激、崇敬与热爱之情（从以下语句中）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)…… 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” 1、谈谈你看到的或听到的母爱事例；2、说说母亲对自己的爱。四、拓展延伸升华感情 赏析下面请大家欣赏一组图片，再次感受母爱的伟大 学走路的第一天，虽然磕磕绊绊，但总有母亲在身边。。。 虽然病痛在身，但总有伟大的母爱温暖痛苦的身躯。。。 上学路上，母爱细细播撒 连续—（）疲惫—（）耽误—（）忙碌—（）近义词延续耽搁疲乏反义词连续—（）疲惫—（）立刻—（）忙碌—（）间断轻松忙活迟缓清闲 五、书写母爱：试试以“慈母情深”为题写一写你的母亲。