《慈母情深》课件2

《慈母情深》 想得整天失魂落魄震耳欲聋的噪声极其瘦弱的脊背揉得皱皱的毛票龟裂的手指眼神疲惫的眼睛学习词语 1、认真阅读课文，想一想：慈母情到底深在何处？课文的哪些画面深深地触动了你？ 在梁晓声的笔下，我们看到一幅又一幅感人的画面，这些画面深深地镌刻在梁晓声的记忆中，让我样品味到了慈母情的深度。我们先来看母亲工作的环境。 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁？”“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 2．品读七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。你在什么地听到震耳欲聋的声音？你听这个声音，会怎样想？带上自己的感受再读。母亲一天到晚，一年四季都在这样恶劣的环境下工作，如果你的母亲也像这位母亲一样，在震耳欲聋的环境下工作，你心里是怎样的感受？再读。母亲今天在这样的环境下工作，昨天呢？明天呢？ 3．再读这几个自然段，你还从什么地方感受到母亲工作环境的恶劣？ 日复一日，年复一年，母亲就是在这样的环境下工作的，每一分钱都是在这样的环境中挣来的，一分一厘都那么来之不易。请同学再读读课文16—26自然段，说说你读出了什么？ 母亲大声问：“你来干什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角……”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 请同学看这幅插图，大家用心去关注母亲的着装、神态以及工作的环境。说说你看到了什么？ 面对母亲给钱我买书，旁人是怎么认为的？旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”而母亲却是怎么说的？大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲虽然很辛苦地挣钱，但对于我买书却很舍得，这表现出母亲对我深深的爱护和关心。 小结《慈母情深》是一篇非常感人的文章，作者将慈母对儿子深深的情意揉进了细腻的语言文字之中，请同学再一次大声地朗读课文。 谢谢