慈母情深文本细读.dos

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时间：2022-02-28

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--18.慈母情深［设计理念］　　　?慈母情深?是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我〞买?青年近卫军?的事。从这件日常生活小事中表现出深沉的母爱。文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。　　　根据本文特点，结合新的课程理念。本设计注重以人为本，以读为本，尊重“阅读是学生的个性化行为〞。大胆放手，让学生在自主学习，自主感悟，合作交流中获得独特的感受和体验，升华情感，提高阅读能力。　　［学习目标］　　　1．认识“陷、碌、攥〞3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　　2．理解课文容，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母爱的深沉。　　［学习重点］　　　通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。[教学过程]一、导入解题1.出示孟郊的

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