18慈母情深课件

妈妈的爱一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣衫，啊！妈妈的爱是清凉的风。 18慈母情深 【学习目标】1.认识3个词语。理解词语“失魂落魄”“震耳欲聋”“龟裂”“攥着”等词语；2.有感情地朗读课文；鼓励学生背诵自己喜欢的段落。3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。【学习重难点】通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段的分析，学会如何赏析人物，并体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。【学习目标】1.认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂、攥着”等词语；2.有感情地朗读课文；能背诵自己喜欢的段落。3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 合作探究1、各组深入探究合作学习,积极参与，高效讨论。2、注意老师的分工，组长合理分配任务。学习形式：对学——群学（讨论—展示—汇报） 讨论-展示-汇报题目自主学习合作交流1外貌合作交流1动作合作交流1语言合作交流2合作交流3展示超越组炫彩组蓝天组卓越组争先组团结组地点黑板黑板黑板黑板口头展示口头展示要求：1、展示同学：书写认真、迅速、答案简洁、规范。2、非展示同学：继续讨论并整理合作探究的成果，准备补充质疑。 我的课堂我做主 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。极其瘦弱母亲外貌描写的语句褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 母亲外貌描写的语句※我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。这是一位的母亲瘦弱 ※母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。※母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌……这是一位的母亲。辛劳母亲动作描写的语句 母亲大声问：“你来干什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”母亲语言描写的语句这是一位的母亲。通情达理“我挺高兴他爱看书的！” ※一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。※母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。※母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌……※“我挺高兴他爱看书的！” 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 母亲当我是婴儿的时候，母亲为我托起我的整个世界，让我感受所有的温柔。当我长大一点的时候，母亲为我引开一条蹒跚的小路，让我沿着小路去寻找生命里的自由。当我开始读书的时候，母亲把我送入广阔的海洋，让我在里面恣意地生长。……在每个母亲眼里，儿女就像春天里放飞的风筝。风筝在天空里自由地飞翔，母亲永远在另一头守望。母亲的手紧紧抓住那根纤细的绳，因为那上面能承载所有的爱，传达所有的关怀。其实，在母亲眼里孩子永远是个孩子。我们时刻享受着母爱。