【人教版】五年级语文上册：19《父爱之舟》预学案设计

19　父爱之舟学生预学案设计课题父爱之舟时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.把词语中加点字的音节补全。____àny____w____h________iāo客栈　　冤枉　恍恍惚惚　踩高跷____ì____iān____áo偏僻　　兼职　　嘲笑2.工整地抄写下面的词语。投考　　　　　心疼　　启迪　　　　暑假　枕边　毕业　　　　3.读课文，试着理解下面的词语，完成填空。朦胧　　恍恍惚惚　　嘲笑上面的词语中表示“用言辞笑话对方”的词语是(　　　　)。表示“(记得、听得、看得)不真切；不清楚”的词语是(　　　　)。内容感知　　本文作者以（）的形式回忆往事，文中（ ）次写到姑爹的小渔船，作者写父亲糊万花筒和买皮球是因为（）。资料搜集搜集吴冠中的相关资料。阅读质疑1.例：本文以“父爱之舟”为题，有什么作用？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________